智慧眾籌謀發(fā)展，踔厲奮發(fā)向未來(lái)——菏澤市普通高中基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)

菏澤一中人民路校區(qū)教務(wù)處

為了引領(lǐng)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，貫徹落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，深入推進(jìn)課程改革和課堂改革，提高教學(xué)的精準(zhǔn)性，2023年3月3日，在菏澤市教育科學(xué)研究院的安排部署下，菏澤市普通高中基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)分學(xué)科分地點(diǎn)同時(shí)全面展開(kāi)，山東省菏澤第一中學(xué)人民路校區(qū)承辦了語(yǔ)文、政治和歷史三個(gè)學(xué)科的研討會(huì)，全市普通高中高一高二年級(jí)語(yǔ)文、政治、歷史學(xué)科的骨干教師、市學(xué)科教研員、各縣區(qū)學(xué)科教研員參與了此次活動(dòng)，市學(xué)科教研員做了專(zhuān)題報(bào)告。 語(yǔ)文組 “語(yǔ)”你同行，“研”途花開(kāi) 　　風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí)，奮楫逐浪天地寬。冬去春至，萬(wàn)象更新，為提升教學(xué)能力，促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，3月3日市教科院組織的菏澤市普通高中基礎(chǔ)年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研討會(huì)在菏澤一中人民路校區(qū)舉行。 　　市教科院韓建華老師、菏澤一中陳洪昌校長(zhǎng)、吳繼英主任、各縣教研員以及菏澤市縣各高中語(yǔ)文老師參加了會(huì)議。　　本次會(huì)議由菏澤一中孔祥成老師主持。 　　首先是菏澤一中人民路校區(qū)高一語(yǔ)文老師王亞寧展示《燭之武退秦師》一課。 　　王亞寧老師緊扣教學(xué)目標(biāo)，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行文言文誦讀以及文言知識(shí)的講解。本課環(huán)環(huán)相扣，層次分明，講解細(xì)致，把文言知識(shí)扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)，學(xué)生踴躍發(fā)言，燭之武的勸諫藝術(shù)巧妙地讓學(xué)生總結(jié)了出來(lái)。 　　第二堂課由菏澤一中人民路校區(qū)高二年級(jí)趙國(guó)英老師展示“學(xué)寫(xiě)人物短評(píng)”一課。 　　趙老師聲音甜美，抑揚(yáng)頓挫，教態(tài)自然。本課任務(wù)清晰明確，環(huán)環(huán)相扣，第一個(gè)任務(wù)為第二個(gè)任務(wù)做準(zhǔn)備，而且緊扣教學(xué)目標(biāo)“短評(píng)”，課件設(shè)計(jì)美觀巧妙，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲踴躍發(fā)言，相互評(píng)價(jià)，在歡樂(lè)的氣氛中學(xué)到了扎扎實(shí)實(shí)的知識(shí)。 　　王亞寧老師、趙國(guó)英老師從教材、目標(biāo)、教法、學(xué)法等角度進(jìn)行說(shuō)課，就自己的設(shè)計(jì)理念以及教學(xué)遺憾也進(jìn)行了分析。 　　孔祥成老師認(rèn)為：一、兩位老師都認(rèn)真研讀教材，緊扣學(xué)習(xí)提示。二、任務(wù)設(shè)計(jì)巧妙。王亞寧老師注重文言，學(xué)生收獲很多。趙國(guó)英老師重點(diǎn)突出，緊扣要求，駕馭課堂能力強(qiáng)，設(shè)計(jì)巧妙。三、作業(yè)布置針對(duì)性強(qiáng)。 　　鄄城一中魏美娟老師根據(jù)這次高一期末考試，從試卷特點(diǎn)、命題導(dǎo)向、學(xué)生答題情況、今后教學(xué)重點(diǎn)等角度做了深入細(xì)致地分析和總結(jié)。 　　鄄城一中劉海濤老師從試題整體評(píng)價(jià)、閱卷過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、今后教學(xué)建議三個(gè)方面進(jìn)行高二閱卷的經(jīng)驗(yàn)分享。 　　巨野一中特高級(jí)徐慶華指導(dǎo)大家如何進(jìn)行單元整合教學(xué)。徐老師從為何實(shí)行單元整合教學(xué)、如何進(jìn)行單元整合教學(xué)、單元整合教學(xué)注意問(wèn)題等多方面內(nèi)容分析為我們指明了方向。 　　韓老師強(qiáng)調(diào)要重視教材的學(xué)習(xí)，并提了以下幾點(diǎn)建議：一、不能用習(xí)題代替教材。二、不能根據(jù)試卷結(jié)構(gòu)取舍教材。三、不能根據(jù)個(gè)人好惡取舍教材。四、避免傳統(tǒng)教學(xué)的影響。韓老師強(qiáng)調(diào)學(xué)生教材基本知識(shí)要學(xué)得扎實(shí)，老師對(duì)語(yǔ)文能力的培養(yǎng)要落實(shí)到語(yǔ)文教學(xué)之中。單元教學(xué)是對(duì)單篇教學(xué)的升華，具有綜合性并且注重寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。菏澤市普通高中基礎(chǔ)年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研討會(huì)在一片熱烈掌聲中圓滿結(jié)束。 政治組 精雕細(xì)琢研教學(xué)，交流研討獲新知 　　又是一年春光好，教研花開(kāi)滿庭芳。2023年3月3日，菏澤市教育科學(xué)研究院在菏澤一中人民路校區(qū)開(kāi)展普通高中基礎(chǔ)年級(jí)政治學(xué)科教學(xué)研討會(huì)。此次研討會(huì)共三個(gè)環(huán)節(jié)，菏澤市教育科學(xué)研究院、牡丹區(qū)各普通高中和各縣區(qū)教研員、各高中共同參加了此次研討會(huì)。 　　一、賽課促提升，講臺(tái)競(jìng)風(fēng)采 此次教研會(huì)首先進(jìn)行展課評(píng)課環(huán)節(jié)，由菏澤一中陳文娟老師和鄆城一中耿艷艷老師分別帶來(lái)一節(jié)公開(kāi)課，課題為高中思想政治必修三《政治與法治》第三課第二框《鞏固黨的執(zhí)政地位》。 首先由菏澤一中陳文娟老師帶來(lái)第一堂課，陳文娟老師沉穩(wěn)大方，選取了剛剛召開(kāi)的黨的第二十屆中央委員會(huì)第二次全體會(huì)議為情境展開(kāi)教學(xué)，充分體現(xiàn)了高中思想政治課程的時(shí)政性。在教學(xué)環(huán)節(jié)上，陳老師精心設(shè)計(jì)，層層展開(kāi)，最后宣誓環(huán)節(jié)突出了政治認(rèn)同，令人眼前一亮。 　　第二堂課由鄆城一中耿艷艷老師帶來(lái)，耿老師溫柔親切，循循善誘，情緒飽滿穩(wěn)定。在教學(xué)設(shè)計(jì)上大膽打破教材原有結(jié)構(gòu)，以毛主席與黃炎培先生的“窯洞對(duì)”為情境貫穿全課，與教材內(nèi)容較為契合。在問(wèn)題設(shè)計(jì)上，不是單純地對(duì)教材內(nèi)容簡(jiǎn)單提問(wèn)，而是設(shè)計(jì)了情境化的問(wèn)題，培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力。 　　展課環(huán)節(jié)結(jié)束后，兩位老師隨后進(jìn)行了說(shuō)課，兩位老師分別介紹了自己在教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程中的思路，包括情景的設(shè)計(jì)、案例的選取等。 　　最后進(jìn)行評(píng)課環(huán)節(jié)，牡丹區(qū)教研員張志軍老師、菏澤一中政治學(xué)科主任李軍民老師、巨野教研室劉冬芳老師等對(duì)兩位老師的課進(jìn)行了評(píng)課，其他參加教研活動(dòng)的學(xué)校也派出代表進(jìn)行了評(píng)課。 　　菏澤市教育科學(xué)研究院政治教研員步翠嶺老師高屋建瓴，結(jié)合兩位老師的展課情況，對(duì)《鞏固黨的執(zhí)政地位》這一課應(yīng)該怎樣設(shè)計(jì)提出了自己的意見(jiàn)和建議，令人受益匪淺。 二、交流促提升，研討共成長(zhǎng)本次研討會(huì)的第二個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行典型經(jīng)驗(yàn)交流和專(zhuān)題研討，優(yōu)秀教師代表作交流報(bào)告。 　　首先由定陶區(qū)萬(wàn)福實(shí)驗(yàn)中學(xué)王占明老師帶來(lái)了《新形勢(shì)下提升思政課教學(xué)實(shí)效的思考》，分享了自己在新形勢(shì)下提升基礎(chǔ)年級(jí)課堂教學(xué)實(shí)效的一些思考，也對(duì)教學(xué)實(shí)施提出了一些建議。 　　接著，由巨野一中楊茂京老師帶來(lái)了《提升基礎(chǔ)年級(jí)課堂教學(xué)效率的思考與做法》，楊老師用案例介紹方法，分享了許多精彩的教學(xué)設(shè)計(jì)，也帶來(lái)了對(duì)提高教學(xué)效率的一些思考。 三、析成績(jī)，研試題，共提升本次研討會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是對(duì)聯(lián)考的試題與成績(jī)進(jìn)行了分析，并對(duì)新課程新教材教學(xué)實(shí)施提出了建議。首先由單縣教研中心黃獻(xiàn)東老師分享了《高一高二期末考試試題分析與教學(xué)建議》，從命題的角度分析了思政課教學(xué)實(shí)施過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題，并對(duì)此次菏澤市聯(lián)考的試題進(jìn)行了全面的分析。 　　最后，由菏澤市教育科學(xué)研究院政治教研員步翠嶺老師作了《考試成績(jī)分析與教學(xué)建議》的報(bào)告，分析了此次市聯(lián)考的考試成績(jī)和閱卷報(bào)告，并對(duì)基礎(chǔ)年級(jí)課堂教學(xué)提出了建議，反思基礎(chǔ)年級(jí)存在的教與學(xué)的脫節(jié)問(wèn)題。 　　“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，經(jīng)過(guò)了一天的教研活動(dòng)，老師們收獲滿滿，對(duì)課堂教學(xué)的實(shí)施又有了新的感悟。相信經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)研討，老師們會(huì)不斷進(jìn)步，不斷提升，堅(jiān)持立德樹(shù)人使命，為黨的教育事業(yè)不斷奮斗！ 歷史組 研討教學(xué)新思路交流學(xué)習(xí)共成長(zhǎng) 　　為進(jìn)一步做好高中基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)工作，提高基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，3月3日，菏澤市普通高中“基礎(chǔ)年級(jí)歷史學(xué)科教學(xué)研討會(huì)”在山東省菏澤第一中進(jìn)行，本次教研活動(dòng)由菏澤市教育科學(xué)研究院主辦，菏澤一中承辦，全市高一高二歷史教師近百余人現(xiàn)場(chǎng)參與了此次活動(dòng)。 　　教研活動(dòng)首先由菏澤一中的梁志剛老師和巨野一中的高仁珠老師進(jìn)行公開(kāi)課展示。 梁老師展示了以《全球航路的開(kāi)辟》為題的公開(kāi)課。梁老師的授課親切且收放自如，講授中重視對(duì)歷史材料和歷史地圖的整合，通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)，注重學(xué)生歷史學(xué)科素養(yǎng)中歷史解釋、史料實(shí)證的培養(yǎng)。 　　高老師展示了以《近代殖民活動(dòng)和人口的跨地域轉(zhuǎn)移》為題的公開(kāi)課。高老師關(guān)注到宏大歷史中的“人”，設(shè)置了以“人口遷徙對(duì)文化認(rèn)同帶來(lái)的碰撞、交融和重構(gòu)”和“異質(zhì)文化下的沖突與融合”兩個(gè)主題式的問(wèn)題探究活動(dòng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)到了從人到人種，不同文化之間的尊重和包容，才是人類(lèi)文化生生不息的活力之源。 　　接下來(lái)由牡丹區(qū)教研員劉雪霞老師和任顯柱老師分別對(duì)兩節(jié)公開(kāi)課進(jìn)行一對(duì)一的點(diǎn)評(píng)。 兩位老師都肯定了這兩節(jié)公開(kāi)課的精彩之處，設(shè)計(jì)了多樣化的情境、利用好地圖構(gòu)建起學(xué)生的時(shí)空觀念。同時(shí)也提出一些建議，在問(wèn)題設(shè)計(jì)中形成有梯度的問(wèn)題鏈，以不斷引導(dǎo)學(xué)生的深度思考。 　　下午，省內(nèi)知名的歷史教學(xué)專(zhuān)家張壽忠老師帶來(lái)了題為《基于新課標(biāo)新教材新高考情景下基礎(chǔ)年級(jí)歷史教學(xué)的一點(diǎn)思考與探究》的報(bào)告，通過(guò)對(duì)山東近幾年新高考的回顧，闡述了歷史學(xué)習(xí)的十個(gè)維度，在教學(xué)中要把握住歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)，重視基本概念和基本理論的講解，利用典型試題訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的關(guān)鍵能力。 　　來(lái)自鄆城實(shí)驗(yàn)中學(xué)的蔡文棟老師、菏澤一中的何凱老師和單縣一中的朱艷秀老師分別帶來(lái)了《統(tǒng)編版高中歷史大單元教學(xué)設(shè)計(jì)》、《識(shí)變.應(yīng)變.挑戰(zhàn)—新教材下的歷史高效課堂》、《精心備課打造高效課堂》的主題報(bào)告，精彩的發(fā)言引起了與會(huì)老師的陣陣掌聲。 　　在會(huì)議的最后，菏澤市教育科學(xué)研究院的龐愛(ài)斌老師以大單元的教學(xué)實(shí)施為題做了一篇總結(jié)性的發(fā)言，為高中基礎(chǔ)年級(jí)歷史教學(xué)指明了方向。 　　博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。全體與會(huì)教師定會(huì)在此次優(yōu)秀教師的分享中汲取智慧和力量，攜手共進(jìn)，共創(chuàng)菏澤教育更加美好的明天！