<p class="ql-block"> 觀三國(guó)烽煙，識(shí)梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢(mèng)斷。通過五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元的學(xué)習(xí)，孩子們走進(jìn)了四大名著，了解作者，知曉故事情節(jié)，走進(jìn)人物內(nèi)心的世界。為了擴(kuò)大名著對(duì)學(xué)生的影響，提高對(duì)經(jīng)典的感悟能力，丹城第二小學(xué)504班在班主任黃老師的帶領(lǐng)下，正在進(jìn)行“走進(jìn)四大名著”為主題的課本劇表演。教室里，歡聲笑語(yǔ)，不絕于耳。 讓我們共赴古時(shí)，讀豪杰風(fēng)流，看英雄人物，嘆兒女情長(zhǎng)，觀神鬼志異。</p> <p class="ql-block"> 這是我們的黑板布置，由桂涵鈺、陳祈諾等同學(xué)一起設(shè)計(jì)并書寫，足以表達(dá)了我們一顆天真快樂的?</p><p class="ql-block"> 表演開始了，由方鈞正和童資媛?lián)沃鞒?，看他們主持的有模有樣，臨場(chǎng)能力棒棒噠。</p> <p class="ql-block"> 一小組選擇了《草船借箭》，編劇陸彥文還精心準(zhǔn)備了劇本，雖然場(chǎng)地有限，但是大家還是在努力演好每一個(gè)角色。氣勢(shì)十足的“曹操”董益辰，頗有心機(jī)的“周瑜”徐鼎皓，憨厚老實(shí)的“魯肅”孔煜祺、神機(jī)妙算的“諸葛亮”陸彥文等角色的精彩出演就為一小組加分不少。</p> <p class="ql-block"> 第二個(gè)登臺(tái)的劇組為大家?guī)?lái)的是《紅樓夢(mèng)》里的選段《紅樓春趣》。小小年紀(jì)，能夠讀懂《紅樓夢(mèng)》，確實(shí)不簡(jiǎn)單；敢于嘗試演繹《紅樓夢(mèng)》，更是不簡(jiǎn)單。</p> <p class="ql-block">每個(gè)孩子都是主角。</p> <p class="ql-block">《猴王出世》—第三劇組 </p><p class="ql-block">全場(chǎng)已經(jīng)笑得前俯后仰啦????</p> <p class="ql-block">用心表演，活靈活現(xiàn)！</p> <p class="ql-block"> 第四小組的《武松打虎》，張恩在與周楚越那生動(dòng)逼真的表演讓觀眾折服，不過也為??張恩在涅了一把汗，威風(fēng)凜凜的“武松”周楚越可過了一把“揍人”癮。旁白屠浩睿的聲音都被大家的笑聲蓋過了。</p> <p class="ql-block"> 拳拳使出平生力氣，吼一聲“打得好”，打盡這胸中不平憤。景陽(yáng)岡上一打成英雄，幸此助尋兄，誰(shuí)料骯臟亂世難平靜，為兄復(fù)仇上梁山。</p> <p class="ql-block"> 通過本次課本劇表演活動(dòng)，孩子們不僅得到了鍛煉，而且繼續(xù)深入中國(guó)四大名著的熱情也更高了，孩子們舞臺(tái)表演的興趣也被大大激發(fā)了出來(lái)。</p><p class="ql-block"> 最美的童年在這里發(fā)生——504班的少年們，加油！</p><p class="ql-block"> </p>