<p class="ql-block ql-indent-1">3月2日早上，又是一個(gè)春光明媚的日子。新會(huì)區(qū)李毅平名園長(zhǎng)工作室迎來了新學(xué)期第一輪集中研修活動(dòng)。入室學(xué)員在李毅平園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，集中審議了本學(xué)期的工作室研修計(jì)劃，打開了具體而接地氣的研修思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨后，李毅平園長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)員前往江門市培英實(shí)驗(yàn)幼兒園（西江園），開展工作室聯(lián)動(dòng)交流互動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在江門市黃靜靈名園長(zhǎng)工作室主持人、江門市培英實(shí)驗(yàn)幼兒園黃靜靈園長(zhǎng)和老師們的熱情迎接中，李毅平名園長(zhǎng)工作室成員一起走進(jìn)江門市培英實(shí)驗(yàn)幼兒園（西江園），感受校園文化，了解江門市培英實(shí)驗(yàn)幼兒園“僑鄉(xiāng)地方特色兒童博物館”特色課程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黃靜靈園長(zhǎng)一邊帶學(xué)員參觀，一邊介紹江門市培英實(shí)驗(yàn)幼兒園（西江園）極具匠心的課程打造經(jīng)驗(yàn)，并從課程的厚度、教育的溫度、課改的深度等多維度闡述了幼兒園打造校園文化和園本課程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本室學(xué)員在參觀的過程中，對(duì)江門市培英實(shí)驗(yàn)幼兒園有溫度的教育觀念，特別是立足于兒童本位，把游戲的權(quán)力交還給兒童，讓幼兒在游戲中實(shí)現(xiàn)自我建構(gòu)等教育行為深深打動(dòng)，并引起共鳴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參觀結(jié)束后，黃靜靈園長(zhǎng)和本室學(xué)員進(jìn)行了深入的交流。讓學(xué)員們對(duì)江門市培英實(shí)驗(yàn)幼兒園“僑鄉(xiāng)地方特色兒童博物館”特色課程的打造有了進(jìn)一步的了解，使學(xué)員們?cè)趫@本特色課程打造方面得到更多的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">采他山之石以攻玉，納百家之長(zhǎng)以厚己。感謝江門市培英實(shí)驗(yàn)幼兒園的智慧共享和熱情接待。本次跨區(qū)域的交流研討活動(dòng)，搭建了兩個(gè)名園長(zhǎng)工作室共享的平臺(tái)，加強(qiáng)了聯(lián)誼，更加強(qiáng)了名園長(zhǎng)領(lǐng)航雛鷹起飛的力度，更為本工作室的學(xué)員擴(kuò)展了視野?？鐓^(qū)聯(lián)動(dòng)，賦能未來！</p> <p class="ql-block">撰稿、編輯:李艷玲</p><p class="ql-block">一審:黃瑞愛</p><p class="ql-block">二審:徐彩文</p><p class="ql-block">終審:李毅平</p>