<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升全省學(xué)前教育管理水平，打造一支道德素養(yǎng)好、管理能力強(qiáng)的幼兒園園長(zhǎng)隊(duì)伍，提升我省幼兒園辦園水平。山東省教育廳聯(lián)合淄博師范高等?？茖W(xué)校為全省骨干園長(zhǎng)們，提供為期六天的寶貴而又實(shí)用的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 本次培訓(xùn)聚焦主題，突出重點(diǎn)，以問(wèn)題為導(dǎo)向、以案例為載體，理念新穎實(shí)用、分析透徹，具有很強(qiáng)的專業(yè)性指導(dǎo)。六天的培訓(xùn)過(guò)程中，園長(zhǎng)們學(xué)習(xí)熱情高漲，與授課老師積極互動(dòng)，培訓(xùn)收到良好效果。</p> 第一天 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《幼兒園教育信息化發(fā)展新樣態(tài)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">和建設(shè)路徑》熊志剛</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《幼兒園涉法案例解析與安全風(fēng)險(xiǎn)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">防控對(duì)策》武祥海</p><p class="ql-block"><br></p> 第二天 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《新時(shí)代幼兒園教師專業(yè)發(fā)展的</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">挑戰(zhàn)與思考》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">北京師范大學(xué) 洪秀敏</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《繪本與兒童心理理論研究》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陜西師范大學(xué) 李少梅</p><p class="ql-block"><br></p> 第三天 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《改革開放以來(lái)幼兒教師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">職業(yè)道德建設(shè)發(fā)展研究》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 西華師范大學(xué) 鄭國(guó)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《自主游戲中的教師觀察：</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">如何觀察、記錄與分析幼兒的游戲行為》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">張海豫</p> 第四天 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《高質(zhì)量背景下幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">創(chuàng)新管理的路徑探析》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">山東英才學(xué)院 鄭雯</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《嬰幼兒發(fā)展與幼兒園繪本</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">早期閱讀指導(dǎo)理的路徑探析 》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">濰坊工程職業(yè)學(xué)院 蘇敏</p> 第五天 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《教師禮儀》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">淄博師范高等專科學(xué)校 趙瑜</p><p class="ql-block"><br></p> 第六天 <p class="ql-block" style="text-align: center;">《幼兒園管理創(chuàng)新與文化建設(shè)》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">濱州醫(yī)學(xué)院幼兒園 劉紅梅</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">《怎樣做學(xué)前教育研究》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">陜西師范大學(xué) 王鵬煒教授</p><p class="ql-block"><br></p> 相聚學(xué)習(xí) 碰撞交流 <p class="ql-block"> 為期六天的課程中，園長(zhǎng)們仔細(xì)聆聽，認(rèn)真筆記，深刻反思，激烈討論，深受洗禮和啟迪。</p> <p class="ql-block"> 一個(gè)好園長(zhǎng)，成就一所好的幼兒園。一個(gè)好的幼兒園成就一群好孩子，一群好孩子影響千萬(wàn)好家庭，千千萬(wàn)萬(wàn)的好家庭成就了一個(gè)好國(guó)家。做尊重、信任、團(tuán)結(jié)、賞識(shí)擁有大格局的園長(zhǎng)。擁有大愛(ài)，篤力前行。辦人民滿意的教育，我們攜手前行。</p>