“黨建賦能·趕考亮卷”‖忠誠(chéng)卷：黨建領(lǐng)航促發(fā)展，述職考核謀新篇—肖家學(xué)區(qū)2022年黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議

重慶市合川區(qū)盧作孚小學(xué)

2023年2月23日，肖家學(xué)區(qū)黨總支組織召開(kāi)了肖家學(xué)區(qū)辦2022年度黨組織書(shū)記抓基層黨建述職評(píng)議會(huì)。片區(qū)黨建指導(dǎo)員程祥評(píng)，肖家學(xué)區(qū)黨總支全體委員，盧作孚中學(xué)、盧作孚小學(xué)黨支部全體黨員，學(xué)校部分非黨員干部、教師代表等共計(jì)50余人參加會(huì)議。本次述職評(píng)議會(huì)由肖家學(xué)區(qū)黨總支書(shū)記黃森同志主持。 首先，兩位黨支部書(shū)記進(jìn)行了述職。盧作孚中學(xué)黨支部書(shū)記劉驥同志從進(jìn)一步理順黨建工作機(jī)制、進(jìn)一步增強(qiáng)支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，著力在學(xué)用結(jié)合上下功夫等幾個(gè)方面進(jìn)行了述職。堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，進(jìn)一步理清黨建發(fā)展的新思路、新舉措，創(chuàng)新活動(dòng)方式，把支部建設(shè)成為了貫徹落實(shí)精神的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，把黨員培養(yǎng)成為學(xué)校發(fā)展骨干力量。 盧作孚小學(xué)黨支部書(shū)記馬建同志從履行黨建工作職責(zé)、主要做法及成效、學(xué)校黨建工作存在的主要問(wèn)題及原因等方面進(jìn)行了述職，注重以黨建領(lǐng)航學(xué)校發(fā)展，構(gòu)建了明志+、明德+、明理+的“三明”黨建模式，創(chuàng)新了“1234”明明課堂教學(xué)模式，提出了“幸福童年心”的德育工作方向，筑牢了黨員思想防線，打造了一支能干事、能謀事、能成事的干部隊(duì)伍，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展書(shū)寫(xiě)了新的篇章。 其次，參會(huì)人員對(duì)兩位書(shū)記的述職情況進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)：一位黨員同志評(píng)價(jià)到，兩位書(shū)記的黨建工作理念新、站位高、導(dǎo)向明、定位準(zhǔn)，很好的實(shí)現(xiàn)了黨建工作與學(xué)校中心工作的有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)了黨建工作與主題教育的高度融合，實(shí)現(xiàn)了黨建工作與品牌創(chuàng)建的有機(jī)融合，提升了黨的凝聚力和廣大黨員同志的戰(zhàn)斗力；另一位黨員同志表示，兩位書(shū)記政治素質(zhì)高，大局意識(shí)強(qiáng)，思路還是方法清晰，以身作則，能切實(shí)履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)，充分發(fā)揮了黨支部在學(xué)校工作中的戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用；教師代表說(shuō)到，兩位書(shū)記的述職抓住了基層黨建的關(guān)鍵點(diǎn)，彰顯了基層黨支部書(shū)記的責(zé)任和意識(shí)，展示了學(xué)校黨建工作的特色和亮點(diǎn)，找準(zhǔn)了存在的問(wèn)題及原因，為以后學(xué)校的發(fā)展方向鋪就了一條更好更廣闊的道路。隨后，全體參會(huì)黨員同志對(duì)盧作孚中小學(xué)黨支部書(shū)記抓基層黨建工作進(jìn)行了民主評(píng)議。 然后，片區(qū)黨建指導(dǎo)員程祥評(píng)同志進(jìn)行了發(fā)言：支部書(shū)記述職會(huì)議的一個(gè)重要目的在于促進(jìn)各支部之間交流、溝通和相互學(xué)習(xí)，以此推動(dòng)各支部更好的發(fā)展。他建議要更加關(guān)注支部的理論學(xué)習(xí)情況、黨建工作方法和亮點(diǎn)，了解把握支部成員的工作和學(xué)習(xí)情況，能夠發(fā)現(xiàn)支部存在的問(wèn)題，并提出具有建設(shè)性、可行性的相關(guān)舉措。他也提出了兩點(diǎn)希望，一是把這次黨建述職評(píng)議當(dāng)成一面鏡子，看到問(wèn)題，理清發(fā)展思路。二是把這次黨建述職評(píng)議當(dāng)成是一份莊嚴(yán)的承諾，要求列出整改清單，切實(shí)解決存在的問(wèn)題。 最后，肖家學(xué)區(qū)黨總支書(shū)記黃森同志進(jìn)行了總結(jié)性講話。他指出，要以此次述職為契機(jī)，理清工作思路，把握形勢(shì)任務(wù)，掌握科學(xué)方法，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)；要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生高質(zhì)量推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)落細(xì)，以更強(qiáng)大的勇氣和自信“走在前列”，一步一個(gè)腳印把黨的二十大作出的重大決策部署付諸行動(dòng)、見(jiàn)之于成效；要有危機(jī)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，提升黨建工作中的政治能力、專(zhuān)業(yè)能力和改革創(chuàng)新能力，開(kāi)創(chuàng)肖家學(xué)區(qū)黨建工作新局面。 回望過(guò)去，立足現(xiàn)在，展望未來(lái)。肖家學(xué)區(qū)必當(dāng)不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定信心和決心，交出讓社會(huì)滿(mǎn)意的答卷。 合川區(qū)盧作孚小學(xué)新媒體中心出品審核：黃森編輯：陳宇撰稿：雷濤供圖：雷濤陳宇