外出研討強(qiáng)素養(yǎng)，交流反思促成長(zhǎng) ——“小學(xué)道德與法治課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新研究”課題組主持人赴佛山研討活動(dòng)

小學(xué)道法課中學(xué)生學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新研究

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的二十大精神，按照黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要部署，2月9—10日，課題主持人劉志剛，同時(shí)作為廣東省基礎(chǔ)教育小學(xué)道德與法治學(xué)科教研基地（清遠(yuǎn)）核心成員，與基地成員、其他縣區(qū)教研員組成思政團(tuán)隊(duì)，赴佛山開(kāi)展研討活動(dòng)。 研討活動(dòng)一：“行走的思政課” 2月9日上午，團(tuán)隊(duì)一行來(lái)到佛山市南海區(qū)里水鎮(zhèn)中共南三花工委舊址，參加“追尋紅色足跡傳承革命精神——佛山市‘行走的思政課’走進(jìn)中共南三花工委舊址主題實(shí)踐活動(dòng)”。這一堂別開(kāi)生面的思政課突破校園圍墻，來(lái)到了當(dāng)?shù)貥O具革命文化氛圍場(chǎng)館，極大地吸引了同學(xué)們的課堂學(xué)習(xí)興趣，讓思政教育本土化、情感化，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)的情懷。 在中共南三花工委舊址合影 課前，展旗學(xué)校的同學(xué)們以小組為單位，通過(guò)瀏覽展館、自主研學(xué)的形式完成學(xué)習(xí)任務(wù)單。課中，鄒泳怡老師通過(guò)“小組研—聽(tīng)故事—談感受—悟道理”四環(huán)節(jié)，了解身邊的紅色革命歷程，感受共產(chǎn)黨人艱苦奮斗的精神，感知幸福生活的來(lái)之不易，自覺(jué)爭(zhēng)當(dāng)紅色基因的傳承者和實(shí)踐者。課后，在展覽館內(nèi)開(kāi)展教學(xué)研討和交流活動(dòng)。課題主持人劉志剛用“五新”——即立意新、情景新、景象新、融入新、交流新來(lái)評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。他表示這一堂在革命文化場(chǎng)館的“行走的思政課”有利于落實(shí)思政課‘鑄魂育人’的根本教學(xué)任務(wù)，有利于把思政教育本土化、情感化，厚植紅色基因。 課題主持人劉志剛與學(xué)生交流 參觀(guān)展覽館 鄒泳怡老師在上“行走的思政課” 觀(guān)摩課堂 2月9日下午，團(tuán)隊(duì)馬不停蹄到里水鎮(zhèn)金峰洲第一小學(xué)觀(guān)摩了一節(jié)一年級(jí)下冊(cè)第二課《我們有精神》展示課。李政連老師通過(guò)“聽(tīng)一聽(tīng)，誰(shuí)精神”“看一看，懂精神”“評(píng)一評(píng)，找精神”“動(dòng)一動(dòng)，贊精神”“讀一讀，真精神”等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生理解“有精神”的內(nèi)涵和具體表現(xiàn)，并在課堂上引導(dǎo)學(xué)生有精神地坐、站、讀，做到“有精神”的知行合一，將精神這一內(nèi)涵內(nèi)化于心，外化于行。課堂教學(xué)實(shí)效性高，得到聽(tīng)課教師的高度肯定。課后，佛、清兩地教師進(jìn)行更深入交流研討，發(fā)掘課堂中能帶來(lái)啟發(fā)的亮點(diǎn)，同時(shí)也對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)中可以?xún)?yōu)化的地方交換了意見(jiàn)，過(guò)程融洽熱烈、收獲頗豐。其后，佛山市教研室道德與法治教研員何曉鋒老師圍繞“小學(xué)道德與法治‘行走的思政課’教學(xué)實(shí)施策略”這一主題進(jìn)行分享。他指出“行走的思政課”是一種充分挖掘本土思政教育資源，發(fā)揮思政課春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的新形式。通過(guò)將思政課堂搬出校園、帶領(lǐng)學(xué)生走近社會(huì)，融入革命文物、風(fēng)俗文化，實(shí)現(xiàn)思政小課堂同社會(huì)大課堂的巧妙結(jié)合，充分發(fā)揮課程綜合育人功能，讓思政課變得更具魅力，為國(guó)家、為黨培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。 何曉鋒老師作主題分享 研討活動(dòng)二：共探基地建設(shè) 2月10日上午，團(tuán)隊(duì)在里水鎮(zhèn)教師發(fā)展中心舉行2023年基地項(xiàng)目建設(shè)工作研討會(huì)。會(huì)上，課題主持人劉志剛及幾位市縣區(qū)教研員分別圍繞2022年基地工作建設(shè)總結(jié)與2023年基地建設(shè)工作計(jì)劃進(jìn)行發(fā)言。隨后團(tuán)隊(duì)共同探討2023年基地項(xiàng)目建設(shè)思路，進(jìn)一步明確本年度基地建設(shè)目標(biāo)及措施等。 研討現(xiàn)場(chǎng) 本次赴佛山的交流研討活動(dòng)，既開(kāi)闊了課題組研究的新思路，也開(kāi)通了學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)寶貴經(jīng)驗(yàn)的新路徑；既促進(jìn)了思政團(tuán)隊(duì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，也開(kāi)啟了2023年提升思政學(xué)科建設(shè)水平及促進(jìn)學(xué)科教育質(zhì)量高質(zhì)量發(fā)展的新征程。下一步，課題主持人劉志剛將會(huì)把本次研討活動(dòng)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)踐中，助力課題組科研工作深入發(fā)展。 參會(huì)人員合影