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遠(yuǎn)離手機(jī)誘惑,快樂(lè)健康成長(zhǎng)——興中學(xué)校關(guān)于禁止學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園的倡議書(shū)

興中學(xué)校德育處

學(xué)校管理 <p class="ql-block">  為落實(shí)五項(xiàng)管理政策,切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,確保課堂高效有序進(jìn)行,創(chuàng)建安全優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,規(guī)范學(xué)生手機(jī)使用行為,保護(hù)學(xué)生視力,引導(dǎo)學(xué)生身心健康發(fā)展。按照上級(jí)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校研究,決定進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用手機(jī)的規(guī)范管理。</p><p class="ql-block"> 一、學(xué)生不得將手機(jī)及手機(jī)附屬設(shè)備(充電器、 充電寶、 耳機(jī)等)帶進(jìn)課堂,班主任對(duì)學(xué)生帶手機(jī)情況進(jìn)行檢查。</p><p class="ql-block"> 二、如有極特殊情況,必須攜帶手機(jī)進(jìn)校的, 請(qǐng)務(wù)必先與班主任聯(lián)系,報(bào)學(xué)校同意后,方可攜帶手機(jī)入校,入校后第一時(shí)間將手機(jī)交至班主任處保管,需要使用的時(shí)候去班主任處領(lǐng)取,使用完畢后立即交班主任繼續(xù)保管,并在放學(xué)后還給學(xué)生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、如未申請(qǐng)私自帶手機(jī)進(jìn)校園的,班主任有權(quán)將手機(jī)代管,并與家長(zhǎng)溝通后歸還。若學(xué)生因違反規(guī)定攜帶手機(jī)進(jìn)校園造成遺失或損壞的,由學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任。</p><p class="ql-block"> 四、學(xué)生在家使用手機(jī),需要家長(zhǎng)的督促和指導(dǎo),家長(zhǎng)管理好孩子的上網(wǎng)時(shí)間,指導(dǎo)孩子合理使用手機(jī),文明上網(wǎng),切實(shí)讓手機(jī)成為學(xué)生進(jìn)步的助推器。</p> 家校共育 <p class="ql-block">  一、遠(yuǎn)離手機(jī)、防止依賴(lài)</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 作為學(xué)生,要以不玩手機(jī)、電腦游戲?yàn)闃s,拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品干擾我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活,不帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園,把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上;作為家長(zhǎng),非必要不應(yīng)該給孩子配備手機(jī),不能把自己的手機(jī)隨便給孩子玩,更不能把玩手機(jī)作為對(duì)孩子學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子養(yǎng)成過(guò)度依賴(lài)手機(jī)的壞習(xí)慣。</p><p class="ql-block">二、關(guān)注視力、正確使用</p><p class="ql-block ql-indent-1">手機(jī)是現(xiàn)代生活不可缺少的工具,也是把“雙刃劍”,培養(yǎng)正確使用手機(jī)的習(xí)慣很重要。不要長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)看,尤其是不要在黑暗中盯著手機(jī)屏幕;眺望遠(yuǎn)方或做眼保健操,可緩解眼睛疲勞,看手機(jī)需要保持正確的姿勢(shì);千萬(wàn)不能沉迷于手機(jī)游戲,尤其要抵制住游戲充值的誘惑,也不要過(guò)于沉迷社交網(wǎng)絡(luò);要學(xué)會(huì)自我約束,每天使用手機(jī)的時(shí)間不要超過(guò)一個(gè)小時(shí)。</p><p class="ql-block">三、放下手機(jī)、真情相伴</p><p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)朋友們要合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)生活,空余時(shí)間多和孩子一起讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、做家務(wù),高質(zhì)量地陪伴,滿(mǎn)足孩子情感需求。孩子依賴(lài)手機(jī)的原因不盡相同,但不論是社交型依賴(lài)、游戲型依賴(lài)還是娛樂(lè)型依賴(lài),背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到滿(mǎn)足。建議您以身為范,放下手機(jī),真誠(chéng)地傾聽(tīng)、平等地溝通,“看得見(jiàn)”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,營(yíng)造溫馨和樂(lè)的美好家庭氛圍。</p><p class="ql-block">四、制定規(guī)則、互相監(jiān)督</p><p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)和孩子共同制定手機(jī)使用規(guī)則,幫助孩子放下手機(jī),遠(yuǎn)離游戲。孩子迷戀手機(jī)時(shí),不指責(zé)、不抱怨、不放棄,要助力孩子解決問(wèn)題??膳c孩子商量制定使用手機(jī)的規(guī)則,對(duì)使用時(shí)間、次數(shù)、管理等細(xì)節(jié)盡可能約定詳細(xì),適當(dāng)獎(jiǎng)懲,相互監(jiān)督,堅(jiān)持下來(lái),養(yǎng)成習(xí)慣。</p><p class="ql-block">五、做好表率、家校共育</p><p class="ql-block ql-indent-1">家長(zhǎng)要做好孩子的表率,盡量不在孩子面前使用手機(jī),不“誘惑”他們。要關(guān)注孩子在家期間的手機(jī)使用情況,如在管理上碰到問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系班主任,共同交流手機(jī)管理方法,形成家校協(xié)同育人合力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓孩子健康成長(zhǎng),是我們共同的愿望和責(zé)任,希望各位家長(zhǎng)朋友和學(xué)校一起做好學(xué)生的教育工作,同時(shí)也希望您能一如既往地支持、配合我們的工作,請(qǐng)讓孩子把手機(jī)留在家里由家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)手機(jī)監(jiān)管,讓孩子能將全部精力投入學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 我們所做的一切努力都是為了孩子更好地成長(zhǎng)!謝謝大家的理解和支持!</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">興中學(xué)校</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年2月20日</p>

手機(jī)

孩子

學(xué)生

家長(zhǎng)

班主任

使用

依賴(lài)

學(xué)校

家校

學(xué)習(xí)