校園文化 <p class="ql-block"> 在雙減政策背景和義務(wù)教育新課標精神引領(lǐng)下，為賦能振興鄉(xiāng)村教育，推動校園文化建設(shè)活動，進一步加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的交流與互動，實現(xiàn)理念共享，資源共享。</p> <p class="ql-block"> 2023年2月16日上午，厚祿鄉(xiāng)中心校楊杰斌校長帶領(lǐng)厚祿鄉(xiāng)各校點的校長以及負責(zé)人蒞臨白沙鎮(zhèn)新成中心小學(xué)參觀校園文化建設(shè)活動及開展結(jié)對幫扶活動。白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)蔣永書記、李燕冰副校長帶領(lǐng)白沙鎮(zhèn)17間校點的校長以及負責(zé)人陪同，與白沙鎮(zhèn)新成中心小學(xué)教師共同交流。</p> <p class="ql-block"> 本次結(jié)對幫扶暨送教到村聯(lián)片教研活動由白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)李燕冰副校長主持。</p> <p class="ql-block"> 為確保本次活動取得良好效果，白沙中心校與新成中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，并且精心準備，提前部署，有針對性地選擇和確定教學(xué)內(nèi)容，安排優(yōu)秀教師承擔(dān)教學(xué)業(yè)務(wù)以及安排人員做好后勤保障工作。</p> <p class="ql-block"> 首先，由白沙鎮(zhèn)新成中心小學(xué)楊永春校長介紹在做好教育教學(xué)的同時，推崇“以恩戴德”的教育理念，全面推進感恩教育，如：3棟教學(xué)樓都是帶有“恩”字命名；校友捐贈的名人像、校園的路燈、石臺石凳、樹木等。他表示，新成中心小學(xué)的校容校貌能有今天巨大的變化，都是從這里畢業(yè)出去的學(xué)生，以實際行動來回饋學(xué)校的培養(yǎng)之恩。</p> <p class="ql-block"> 白沙鎮(zhèn)新成中心小學(xué)楊永春校長就我校潘平副校長的榮譽成就向在場領(lǐng)導(dǎo)老師作一番詳細介紹，我校的潘平副校長入選國家2022年鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎勵計劃，我校全體老師與有榮焉，與之共勉。</p> <p class="ql-block"> 白沙鎮(zhèn)新成中心小學(xué)楊永春校長細致入微地介紹了學(xué)校辦學(xué)思想、管理理念、辦學(xué)特色等方面的情況，領(lǐng)導(dǎo)們也就學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等一些具體做法進行了深入探討。</p> 課堂教學(xué) <p class="ql-block"> 此次教研活動有兩個課例展示，分別是白沙鎮(zhèn)滿堂小學(xué)李雪蓮老師執(zhí)教的部編版小學(xué)語文一年級下冊第二單元《4.四個太陽》，白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)李芬老師執(zhí)教的冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》。</p> <p class="ql-block"> 第一節(jié)課就由白沙鎮(zhèn)滿堂小學(xué)的李雪蓮老師帶領(lǐng)一年級的小朋友們走進《四個太陽》的課堂中，課上李雪蓮老師教態(tài)從容、大方，始終面帶微笑；教學(xué)上注重有感情的朗讀課文，能夠設(shè)置學(xué)生課堂表現(xiàn)的獎勵機制，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；信息技術(shù)運用熟練，體現(xiàn)了較高的個人素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 白沙鎮(zhèn)中心小學(xué)李芬老師執(zhí)教的《兩位數(shù)乘兩位數(shù)》一課，創(chuàng)設(shè)了“唐僧師徒取經(jīng)”情境，引導(dǎo)學(xué)生在生活情境中發(fā)現(xiàn)、讓學(xué)生梳理數(shù)學(xué)信息并以不斷追問的形式引發(fā)學(xué)生思考提出數(shù)學(xué)問題。李芬老師運用精煉的語言活躍課堂，如“動作要快、姿勢要帥，數(shù)學(xué)王子”等形式開展教學(xué)，學(xué)生就在這愉悅的情境下遨游知識的海洋，收獲滿滿，讓學(xué)生流連忘返，讓聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們贊不絕口，意猶未盡。</p> <p class="ql-block"> 授課結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)們就這兩節(jié)課各抒己見，激烈討論。李雪蓮、李芬兩位老師對教學(xué)活動過程進行反思、總結(jié)，尋找不足，我們相信通過本次活動，兩位老師會在今后教學(xué)中揚長避短，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。</p> <p class="ql-block"> 座談會上，白沙鎮(zhèn)新成中心小學(xué)楊永春校長代表全校師生對所有蒞臨的領(lǐng)導(dǎo)、老師表示熱烈歡迎，并希望通過此次活動加深兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校交流合作，共同促進教育教學(xué)水平及校園文化建設(shè)的整體提升。楊校長在講話中表達了希望能本著情感與專業(yè)雙交流的態(tài)度，共同把“教育聯(lián)盟”工作做好、做扎實。</p> <p class="ql-block"> 接著厚祿鄉(xiāng)中心小學(xué)楊杰斌校長首先對校園文化建設(shè)活動給予了高度的評價:校園文化在于注重梳理，能通過文化長廊以及勞作基地讓學(xué)生全程參與到建設(shè)活動中來。其次對李雪蓮、李芬兩位老師的課也充分肯定。同時還引導(dǎo)我們要上好一節(jié)課的方法:</p><p class="ql-block">1.課前要與學(xué)生交流，為課堂打好基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">2.語言要精煉，贊揚學(xué)生要多種多樣。</p><p class="ql-block">3.作業(yè)設(shè)計要新穎，由易到難，層層遞進。</p> <p class="ql-block"> 厚祿鄉(xiāng)雙井小學(xué)蔣麗華校長，她說道：我們要多向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)，做得到的，做不到的，盡量要做到。</p> <p class="ql-block"> 新成中心小學(xué)的陸麗芳老師發(fā)言，她評價道：李芬老師的教學(xué)設(shè)計結(jié)合四大名著中的《西游記》（動畫和卡通型）進行教學(xué)，非常能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。有句話說：學(xué)人之優(yōu)方能更優(yōu)！今后我們要向李芬老師學(xué)習(xí)，設(shè)計動畫和卡通等類型的教學(xué)情境進行教學(xué)，以此更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 白沙鎮(zhèn)中心校的蔣永副校長在講話中，首先贊揚了我校的校園文化建設(shè)，同時在教學(xué)方面也提出了自己的見解，他認為教師應(yīng)當注重課堂專業(yè)發(fā)展，提高個人課堂管理水平。</p> <p class="ql-block"> 踐于行，進于思，課雖盡，但路未止。閉門造車終將會被時代淘汰，與時俱進、互通有無才能共促發(fā)展。此次校際結(jié)對交流活動，讓白沙鎮(zhèn)學(xué)校與厚祿鄉(xiāng)學(xué)校的雙手緊緊握在一起，這是了解自身和他人的一次重要契機，為雙方搭建了互相借鑒、取長補短的平臺，實現(xiàn)了同交流、共成長的教育新景象。讓我們攜手共進，與時俱進，辦好人民滿意的教育！</p> <p class="ql-block">主編：梁世偉 蔣永 李燕冰</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">審核：楊永春 潘平 陳秀榮</span></p><p class="ql-block">文字：<span style="font-size: 18px;">盧雪獻 </span>韋丹麗 磨儉秋</p><p class="ql-block">圖片：陸麗芳 蔣麗婷 王翠蓮 何桂朝</p><p class="ql-block"><br></p>