<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">不負(fù)“雙減”好時(shí)光</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">特色作業(yè)促成長(zhǎng)</b></p> <p class="ql-block"> 歲月輾轉(zhuǎn)成歌，時(shí)光流逝如花。踏著2023年新年的鼓點(diǎn)，“雙減”政策下的第二個(gè)寒假如期而至。為了使孩子們度過一個(gè)充實(shí)而快樂的祥和年，2023年1月14日，我校六年級(jí)語(yǔ)文老師在備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一起研討，精心設(shè)計(jì)了寒假特色作業(yè)。相信豐富多彩的實(shí)踐作業(yè)，一定能幫助大家度過一個(gè)多姿多彩的寒假。</p> <p class="ql-block"> 寒假是學(xué)校生活的延續(xù)，是一堂生動(dòng)多彩的實(shí)踐課，是由書本走向生活和社會(huì)的橋梁。下面，就讓我們一起來看看，這一份充滿年味，有料、有趣、有意義的寒假創(chuàng)意作業(yè)。</p> 1. 品讀經(jīng)典，潤(rùn)澤心靈 <p class="ql-block"> 腹有詩(shī)書氣自華，閱讀是我們獲取知識(shí)、開闊視野的重要途徑。 假期里讓我們與書為友，從經(jīng)典名著中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，點(diǎn)亮心燈。美好的假期，孩子們拿起書本讀起來，掀起了一股股閱讀的熱潮。</p> 2.年味大收集 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">（一）年夜飯</span></p> <p class="ql-block"> 你瞧，我們大家都在忙著做飯菜呢！燒飯、洗菜、煮菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時(shí)傳來叮叮咚咚的碗盆碰撞聲，這聲音真像一首動(dòng)聽、美妙的樂曲！不一會(huì)兒，桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">（二）看春晚</span></p> <p class="ql-block"> 過年看春晚已經(jīng)成了所有人的習(xí)慣，春晚是幾代人的經(jīng)典記憶和“除夕大餐”。春晚中呈現(xiàn)的一個(gè)個(gè)精彩紛呈的節(jié)目，一幅幅唯美動(dòng)人的畫面，一節(jié)節(jié)撥動(dòng)心弦的音符，所展示的是妙趣橫生的創(chuàng)意，是感天動(dòng)地的人物，是先進(jìn)的技術(shù)成果。為了讓孩子們通過春晚進(jìn)一步了解我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，展望未來的美好生活，更好地體驗(yàn)過年的氛圍。六年級(jí)的語(yǔ)文老師們精心設(shè)計(jì)了特色寒假作業(yè)——“我的春晚”。孩子們?cè)诩倨谥信c家人和朋友一起感受精彩紛呈的節(jié)目，在年終歲尾、辭舊迎新之際為大家?guī)沓錆M歡聲笑語(yǔ)的新年。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">（三）守歲放煙花</span></p> <p class="ql-block"> 春節(jié)放煙花寓意喜慶、吉祥、歡樂、熱情的場(chǎng)面和心情，也有一飛沖天、一炮而紅的寓意，象征未來一年中紅紅火火。煙花也稱花炮、煙火、焰火、炮仗，能發(fā)出各種顏色的火花。</p> <p class="ql-block"> 金虎辭舊高歌去，玉兔迎春助“雙減”。讓我們?cè)诩竟?jié)輪回的新歲中堅(jiān)定夢(mèng)想，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用小手去創(chuàng)造，用心去裝扮一個(gè)別樣的寒假。等到春風(fēng)向暖，花開滿枝，我們校園見!</p><p class="ql-block"> 最后預(yù)祝家長(zhǎng)朋友們新春快樂、闔家幸福!祝同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)，快樂相伴!</p> <p class="ql-block">圖片來源：六年級(jí)語(yǔ)文老師</p><p class="ql-block">圖文編輯：黃文玉</p><p class="ql-block">審 核：張才桂</p><p class="ql-block">簽 發(fā)：林芳莉</p>