攜手并進同譜華章——文中文北集團化辦學工作推進會

一葉扁舟

春已至，東風濃，桃柳盛，一切美好與明媚的陽光不期而遇。2023年2月11日一大早，文北中學全體領導及部分干事趕往文昌中學，赴一場共譜華章之約——參加文中文北集團化辦學工作推進會。文昌市總督學黃有寶、文昌中學兼文北中學校長段華松、文昌中學副校長朱曉峰、文昌中學副校長胡靜，文昌中學各級領導出席了本次會議。 在會議室里，大家按照學校各部門編位分別就坐，共商推進集團化辦學之大計。 會議各項議程在文昌中學兼文北中學校長段華松的主持下有序展開 情況摸底 文北副校長沈文略做教學工作匯報 沈文略副校長表示，自文昌中學托管以來，我校在教育教學上取得優(yōu)異的成績，2022年我校圓滿完成中考任務，中考學子創(chuàng)下近五年來的最佳成績。共有30位同學獲得600分以上，比往屆多一倍。其中700分以上4人，18位同學圓夢文昌中學與文昌華僑中學，考上高中人數(shù)亦創(chuàng)新高，高中資格達標率創(chuàng)五年來新高，比去年提高10%。2022年秋季，我校又正式迎來了集團化辦學，我校作為成員學校與文昌中學捆挷式發(fā)展，學校的教育教學管理工作在管理體系上不斷完善，教學管理的各個環(huán)節(jié)不斷精細化，學校的教風、學風、考風都有所轉變，成效顯著。 文北副校長鄧德川做德育工作匯報 鄧德川副校長表示，我校自文昌中學托管以來，制定了各種德育方案，狠抓常規(guī)德育教育、扎實開展多樣化主題教育活動。各項活動強化了師生消防安全意識，提高了師生應急自救能力，提升了師生抗擊突發(fā)事件的反應能力，從而保障師生的身心健康和學校財產(chǎn)安全，保證了學校正常的教育教學工作秩序。學校通過精細的德育教育工作，促進了學生良好習慣的養(yǎng)成，加強了學生的自律意識，學校校風積極向上。 文北中學黨支部書記鄧卓夫做后勤工作匯報 鄧卓夫黨支部書記羅列了兩年多來文北中學校園發(fā)生的變化——運動場的建設、智慧創(chuàng)新圖書館、學生宿舍維修、綜合樓教學樓項目建設、電力擴容線路改造、校門及附屬設施、學術報告廳、全方位的空調配置、校園宣傳欄文化的打造，管理工作機制等。 文北執(zhí)行校長紀甫剛做學校工作匯報 紀甫剛校長介紹了文北中學上學期辦學現(xiàn)狀的負面清單和正面清單。他表示上學期文北中學在運動場落成時隆重地舉辦了運動會，成績打破了多項校記錄；學校召開了促進會第二屆鄉(xiāng)村校長論壇；校園建設成果顯著；社會捐資助學的人越來越多；學校獲得禁毒工作先進示范校稱號，文北中學所取的成就，文昌中學集團化辦學功不可沒。最后，紀校長深情地說：文中文北是一家，百年育人姊妹花。九州方圓皆教育，紫貝木蘭是吾鄉(xiāng)。 部門對接 兩校的教導室、教研室、德育室、體衛(wèi)藝室、團委、后勤部、財務部等領導及成員分組對接并展開座談，文北中學各部門領導結合學校工作實際提出疑難，文昌中學領導以此為切入點，研究幫扶指導措施。 幫扶策略展示 文昌中學領導結合文北中學的工作痛點、難點建言獻策，并制定行之有效的幫扶指導措施。 文昌中學副校長胡靜針對文北中學存在的問題制定了相應的措施。她指出，在教學教研工作中，文昌中學下一步將會為文北注入新鮮血液，激發(fā)教師教學的積極性；文中將定期派送教師對文北教師進行專業(yè)上的指導；文中教師會定期到文北聽課交流，診斷疑難雜癥，從而對癥下藥；文中會委派教師對文北中學教師進行信息技術專業(yè)培訓，增強文北教師運用現(xiàn)代化教學技術的能力；委派專業(yè)教師對文北教師進行課題指導；委派文中骨干教師現(xiàn)場指導文北教師如何集體備課，從提升整體教學水平。 文昌中學黨委副書記陳奕海就文北中學德育部門反饋的難題提出了寶貴的建議。他表示，文北中學應該根據(jù)實際情況制定德育方案，爭取家校共育，搭建家?；悠脚_，開展系列主題德育活動。 文昌中學副校長朱曉峰結合文北體衛(wèi)藝室和團委提出的疑難，制定了相對應的有效措施。朱校長表示，文昌中學會定期委派一些藝術專業(yè)教師對文北的社團教學活動進行現(xiàn)場指導；在文北中學舉辦大型文藝活動時提供支持；拓寬兩校學生藝術交流渠道，文中會帶學生到文北進行展演和藝術指導，文北學子也可以到文昌中學觀摩各類文藝表演，從中汲取養(yǎng)分；文昌中學將開展學生捐書活動，充盈文北圖書館，為文北學子奉獻精神大餐；在兩校之間開展學生志愿者交流活動。 文昌中學校長助理林道前針對文北的后勤和財務工作，提出了高屋建瓴的意見。他表示后勤部工作人員應該做到“后勤不后，后勤要勤”，兩者之間重在后勤管理體系的理念創(chuàng)新。他為文北財務部門指點迷津，指出“財務有財”是關鍵，申請專項費用資金是核心。 領導發(fā)言 文昌市總督學黃有寶發(fā)言 黃有寶總督學對托管后文北中學取得的成績給予了充分的肯定，歷數(shù)了集團化辦學的背景，表示對文中集團化辦學推進工作充滿信心。同時對文昌中學提出要求，希望文中多管齊下，運用多種措施幫扶文北，并推動兩校教師深入雙向交流。最后，黃總督學引用了汪國真的詩句“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”與大家共勉。 文昌中學兼文北中學校長段華松發(fā)言 段華松校長運籌帷幄，有的放矢地道出集團化辦學的構想：堅持一個中心——以師生發(fā)展為中心；樹立兩個目標——將文北中學打造成鄉(xiāng)村振興的標桿、打造成集團化辦學的典范；抓好兩個陣地——課堂陣地、活動陣地；抓好兩個常規(guī)——學生管理一日常規(guī)、教師管理一日常規(guī)；抓好兩個落實——會議落實、教育局集團化辦學措施落實；堅持三個導向——問題導向、過程導向、結果導向；構建五個體系——黨建體系、德育體系、教學體系、師資隊伍建設體系、后勤服務體系。 高峰為帥勵攀登，雄鷹垂范便翱翔。相信在段華松校長的領導下，在文昌中學各位優(yōu)秀教師的傾情幫扶下，我校教師必定勇?lián)姑J意進取、砥礪前行，不斷開創(chuàng)學校教育事業(yè)高質量發(fā)展的新局面，譜寫新篇章！