篤行不怠守初心，踔厲奮發(fā)啟新程——昌樂縣丹河小學(xué)組織教師參加2023年寒假骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)

昌樂縣丹河小學(xué)

專家引領(lǐng)啟智慧，齊思共研促成長(zhǎng)。為了聚焦課堂提質(zhì)增效，讓教師們更好地把握新課標(biāo)、駕馭教材，提高教師大單元教學(xué)的設(shè)計(jì)水平，提升教師基于核心素養(yǎng)的命題能力，縣教研室2月3日—4日兩天組織2023年昌樂縣中小學(xué)骨干教師寒假培訓(xùn)活動(dòng)，我校教師積極參與，熱烈討論，踴躍分享。 語(yǔ)文專場(chǎng)? ? ? ?語(yǔ)文學(xué)科觀看了郝秀麗、鄭麗娟、張敏、李瑞霞四位名師的報(bào)告。郝秀麗老師從寫字，到選擇，句子，積累填空，非連續(xù)性文本，整本書閱讀，閱讀理解，習(xí)作幾個(gè)方面道出了命題的原則；鄭麗娟老師讓老師把課本內(nèi)容當(dāng)做范例，對(duì)主題叢書內(nèi)容展開閱讀；張敏老師和李瑞霞老師讓老師們對(duì)大單元教學(xué)有了從單元設(shè)計(jì)到課時(shí)設(shè)計(jì)的完整認(rèn)識(shí)和思考。 數(shù)學(xué)專場(chǎng)? ? ? ?數(shù)學(xué)學(xué)科觀看了鐘仁慧、艾春曉、郝玉君、趙建群四位名師的報(bào)告。分別從教授數(shù)學(xué)知識(shí)本質(zhì)、有效組織大單元教學(xué)、精準(zhǔn)把握數(shù)學(xué)命題、加強(qiáng)實(shí)施數(shù)學(xué)運(yùn)算等方面，更新了老師們的教育理念，為新學(xué)期的教學(xué)指明了方向。 英語(yǔ)專場(chǎng)? ? ? 英語(yǔ)學(xué)科觀看了秦迎弟、尹婷婷、陳學(xué)慧和石靜四位名師的報(bào)告。秦迎弟和尹婷婷老師主要針對(duì)基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)英語(yǔ)命題設(shè)計(jì)做了詳細(xì)的闡述，從國(guó)家考試評(píng)價(jià)改革的方向、語(yǔ)學(xué)科課程的學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、促進(jìn)核心素養(yǎng)發(fā)展的英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)和核心素養(yǎng)立意的英語(yǔ)命題四個(gè)方面向老師們介紹了試題命制的方向和要求；陳學(xué)慧和石靜老師基于英語(yǔ)學(xué)科大觀念進(jìn)行了理論梳理和案例分析，講解了如何更有效開展大單元整體教學(xué)，老師們受益匪淺。 道德與法治專場(chǎng)? ? ? ?道德與法治學(xué)科觀看了周建學(xué)、于玲、李慧玲、王春艷四位名師的報(bào)告。分別對(duì)從基于課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)道德與法治命題策略、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)、大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)、等方面進(jìn)行了細(xì)致的闡述，四位老師的精彩報(bào)告，更新了老師們的教育理念，為新學(xué)期的教學(xué)指明了方向。 科學(xué)專場(chǎng)? ? ? ?科學(xué)學(xué)科教師通過此次培訓(xùn)分別學(xué)習(xí)了基于課程標(biāo)準(zhǔn)的整體教學(xué)設(shè)計(jì)與案例分析，核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)科學(xué)命題策略和六年級(jí)下冊(cè)教材解讀。 藝體專場(chǎng)       音樂學(xué)科觀看了趙帥帥、趙婷、王寧、王春燕四位老師的報(bào)告。用直觀的方式讓老師們對(duì)音樂單元整體教學(xué)、多種評(píng)價(jià)方式進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)，有了更新的認(rèn)識(shí)，為今后的教學(xué)注入了新的活力。 ? ? ? ?體育學(xué)科觀看了劉曉玲、鞠燕飛、王延忠、田健四位名師的報(bào)告。分別從大單元項(xiàng)目設(shè)計(jì)、基于教學(xué)評(píng)一致性下的小學(xué)體育課堂設(shè)計(jì)及評(píng)價(jià)進(jìn)行了講述，讓我們更加明確新時(shí)代對(duì)體育、學(xué)校體育、體育教師的要求。 ? ? ? ?美術(shù)學(xué)科觀看了劉兵、劉小添、吳艷楠三位名師的報(bào)告。分別從藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)之落實(shí)、學(xué)科素養(yǎng)與學(xué)科核心素養(yǎng)、特色課程成果展示與思考等方面對(duì)老師們的教育教學(xué)研究有很大啟迪。 信息技術(shù)專場(chǎng) 信息科技學(xué)科觀看了董琳琳老師的《新課標(biāo)背景下教學(xué)評(píng)一致性的新認(rèn)識(shí)》和魏曉慧老師的《基于新課標(biāo)的信息科技“教學(xué)評(píng)”一致性》報(bào)告。兩位老師分別就基于小學(xué)信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)的課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)、大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行了細(xì)致的闡述，兩位老師的精彩報(bào)告，更新了老師們的教育理念，為新學(xué)期的教學(xué)指明了方向。 ? ? ? ?觀看各講座的過程中，老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將培訓(xùn)內(nèi)容詳細(xì)記錄，并針對(duì)自己教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行熱烈討論，將表示所學(xué)知識(shí)內(nèi)化并在教學(xué)中積極實(shí)踐。? ? ? ?路雖遠(yuǎn)，行者將至；事雖難，做則必成。新學(xué)期，全體丹河人將始終堅(jiān)守教育初心，保持學(xué)習(xí)熱情，突破創(chuàng)新勇氣，為打造具有學(xué)校特色的高品質(zhì)教育而篤行不怠。