<p class="ql-block"> “一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。教師個人的專業(yè)發(fā)展，離不開整體的研討、分享，且為進一步深化課程改革，落實新課標(biāo)理念要求，提高教師的教材研究能力和課堂實施能力，2023年2月2日，新莊鎮(zhèn)中心小學(xué)組織全體英語教師分年級參加全縣小學(xué)英語教材培訓(xùn)活動。</p> 活動通知 <p class="ql-block"> 培訓(xùn)前，田士娣老師給大家對于參加本次培訓(xùn)提了幾點要求，幫助我們更好地更有效地學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 本次教材解讀完全基于單元整體教學(xué)的理念。分別從“單元內(nèi)容分析”“單元學(xué)習(xí)目標(biāo)”“單元主題內(nèi)容框架圖”“課時分配與課時具體目標(biāo)”“單課教學(xué)建議及注意事項”六個方面詳細的對單元教學(xué)進行了解讀。在培訓(xùn)過程中，主講團成員遵循從“教本位”轉(zhuǎn)化為“學(xué)本位”的理念，帶領(lǐng)老師們遵循以生為本的理念，引導(dǎo)老師們深刻理解教材中內(nèi)容與新課標(biāo)理念相結(jié)合。</p> 三年級培訓(xùn) <p class="ql-block"> 三年級全體英語老師參加了本次教材培訓(xùn)，通過線上教材培訓(xùn)，老師們都對三年級下冊教材的知識體系有了一個系統(tǒng)的認識，在教學(xué)過程中更需要深入地鉆研教材，創(chuàng)造性地使用教材。</p> 四年級培訓(xùn) <p class="ql-block"> 四年級全體英語老師參加了此次教材培訓(xùn)，通過名師工作室的各位成員講解使我們對四年級教材有了更進一步的認識，教育觀念進一步得到更新。教材遵循英語學(xué)習(xí)的基本規(guī)律；教材凸顯語用意識，學(xué)英語和用英語相結(jié)合，這是我們以后英語教學(xué)的努力方向。</p> 五年級培訓(xùn) <p class="ql-block"> 五年級從全冊教材分析，單元目標(biāo)，單元具體課時等方面，逐一進行了培訓(xùn)，在教學(xué)總體目標(biāo)上注意興趣，體驗成功和培養(yǎng)自信;在課程實施上注重創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展;在語言教學(xué)的目標(biāo)上，注重培養(yǎng)語感和交際能力;在教學(xué)評價上，注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應(yīng)具備的聽、說、讀、寫、譯的教學(xué)技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)。</p> 六年級培訓(xùn) <p class="ql-block"> 六年級名師工作室的各位教師闡述了她們對小學(xué)英語教材的獨特見解，對新課程的各種看法，對英語思想方法的探討，并向我們介紹了比較前沿的教育理論知識，讓我們猶如呼吸到清新的空氣，為之振奮。</p> <p class="ql-block"> 在教材培訓(xùn)中，老師們認真聆聽，用心記錄，結(jié)合教學(xué)之際，寫下大量的心得體會。</p> 老師們的筆記 老師們的學(xué)習(xí)體會 <p class="ql-block"> 活動的最后，縣教研室英語教研員梁主任對此次培訓(xùn)活動做了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> “研而不教則空，教而不研則淺”。一次集體備課的討論，就是老師間的一次思想碰撞，一次碰撞就會有一次的提升，就會有一次的收獲。教師的成長離不開集體的智慧，更離不開精益求精的探討，英語組全體教師將繼續(xù)秉承教育初心，砥礪前行。</p>