<h3>愛因斯坦說(shuō)過(guò)：“教育應(yīng)使提供的東西讓學(xué)生作為一種寶貴的禮物來(lái)享受，而不是作為一種艱苦的任務(wù)要他們負(fù)擔(dān)?！睘榱耸棺鳂I(yè)不成為一種累贅、一種任務(wù)，青州市北關(guān)初級(jí)中學(xué)根據(jù)學(xué)生的心理、興趣、愛好，結(jié)合科學(xué)的理論，把作業(yè)變得“活”起來(lái)，讓學(xué)生在完成作業(yè)的同時(shí)發(fā)揮潛能，提高語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力。</h3> <h3>設(shè)計(jì)理念：<br>為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策，立足核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)學(xué)生能夠適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力為根本目標(biāo)。充分開展學(xué)科教研，積極探討研究特色、個(gè)性化作業(yè)，嚴(yán)控作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量。制定寒假特色作業(yè)設(shè)計(jì)理念如下：<br> 1.立足“培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”，設(shè)計(jì)可操作，可展示，能評(píng)價(jià)有創(chuàng)造性的特色作業(yè)。<br> 2.結(jié)合“春節(jié)”“寒假”特殊意義，作業(yè)設(shè)計(jì)需要有利于培養(yǎng)學(xué)生的人文精神，以學(xué)生喜聞樂見的形式出現(xiàn)。<br>3.英語(yǔ)作業(yè)充分展現(xiàn)聽說(shuō)讀寫四個(gè)方面，緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，把握英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生生活，為此英語(yǔ)老師們特別制定寒假英語(yǔ)開放性特色作業(yè)。</h3> <h3>一.書寫之美，落筆生花</h3> <h3>二.英語(yǔ)創(chuàng)意手抄報(bào)：同學(xué)們通過(guò)不同形式的圖片和小報(bào)，把課堂上學(xué)到的單詞和句子配上精美的繪畫完美的展現(xiàn)出來(lái)，既鍛煉了書寫，又在潛移默化中感受到英語(yǔ)的魅力。</h3> <h3>三.擺脫“啞巴英語(yǔ)”練習(xí)聽說(shuō)：英語(yǔ)趣配音，英語(yǔ)演講，英語(yǔ)歌唱。孩子們熱情高漲，取得了非常好的效果。 快來(lái)一起欣賞一下吧！</h3> <h3>七七崔藝琳</h3> <h3>七二楊瑞瑄</h3> <h3>七七馬海洋</h3> <h3>七二王彩翼</h3> <h3>七六孔凡玉</h3> <h3>七六王靖涵</h3> <h3>精彩繼續(xù)<br>四.課外閱讀豐富自我：可愛的孩子們?cè)跉g度佳節(jié)的同時(shí)，還不忘英語(yǔ)學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是"讀"。我們一起去看一看吧！</h3> <h3>此次特色寒假作業(yè)的圓滿完成，不但增強(qiáng)了孩子們的自信，更是提高了孩子們的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)自主能力。在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我們會(huì)再接再厲，努力為孩子們創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)，真正讓孩子們把英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事，當(dāng)成一種享受！</h3>