本學(xué)期教科室在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、帶領(lǐng)下，教科研工作百花齊放，聯(lián)創(chuàng)輝煌。教科室以教科研活動(dòng)為載體，以課題研究為龍頭，以打造優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍為核心，聚焦問(wèn)題、明確職責(zé)、搭建平臺(tái)、研訓(xùn)教相結(jié)合，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，立足校本扎實(shí)有效的開(kāi)展教研工作，努力使教科研工作更有針對(duì)性、時(shí)效性和創(chuàng)新性，現(xiàn)將工作總結(jié)如下： <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">完善教科研制度，落實(shí)教研常規(guī)</font></h3> 1、為規(guī)范教師個(gè)人備課、課堂教學(xué)程序、評(píng)課等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量，我們以求真務(wù)實(shí)的教研態(tài)度，完善教科研制度。<br>2、在教科研活動(dòng)中，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用。要求每個(gè)教研組每星期活動(dòng)一次，定時(shí)間、定地點(diǎn)，定主持人，采用“個(gè)人鉆研、集體討論，深化吸收，形成共識(shí)”的操作程序，取長(zhǎng)補(bǔ)短，集思廣益，以點(diǎn)帶面，使新課標(biāo)的理念和精神落實(shí)到具體教學(xué)過(guò)程中去。通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)習(xí)和交流，促進(jìn)新老教師共同提高。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">重抓課題研究，強(qiáng)化過(guò)程管理</font></h3> 我們堅(jiān)持科研與教研相結(jié)合的原則，把教科研作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。學(xué)校成立教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，在校長(zhǎng)的親自帶領(lǐng)下狠抓課題研究工作，努力提高教科研工作實(shí)效，重視課題研究的資料積累、過(guò)程管理，力求做到科科實(shí)施課題研究，人人參與課題研究。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">落實(shí)培訓(xùn)研修，提升師生素養(yǎng)</font></h3> 1、抓實(shí)教師培訓(xùn)研修工作。本學(xué)期進(jìn)行了暑期集中教師培訓(xùn)，山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)等活動(dòng)。通過(guò)研修培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等方式，造就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。<br>2、構(gòu)筑理想課堂。在“比教學(xué)”的東風(fēng)下，我們繼續(xù)提倡個(gè)性化的教育，培養(yǎng)與發(fā)展師生的個(gè)性和創(chuàng)造力，正確地把握課堂教學(xué)的參與度、親和度、自由度、整合度，充分體現(xiàn)課堂的生活性、生命性和發(fā)展性。結(jié)合縣教科室“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的管理與引導(dǎo)職能，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308">組織各種活動(dòng)，強(qiáng)化教研行為</font></h3> <p class="ql-block">1、組織青年教師參加“教師基本功大賽”?！敖處熁竟Υ筚悺被顒?dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校教研工作迅速升溫，研究學(xué)習(xí)氛圍濃厚。教師們認(rèn)真鉆研教材，精心準(zhǔn)備，互評(píng)互學(xué)。各個(gè)教研組都認(rèn)真組織了評(píng)課，對(duì)講課的老師是一個(gè)很大的促進(jìn)。</p><p class="ql-block">2、對(duì)于青年教師，教科室堅(jiān)持做好三期培訓(xùn)，積極開(kāi)展系列專題培訓(xùn)，注重在一線教育教學(xué)實(shí)踐中拉練青年教師，做到“扶上馬，送一程?！痹诩訌?qiáng)師德培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化課堂教學(xué)考評(píng)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)化，促進(jìn)青年教師加快成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)骨干。在今年的表彰中，有二十多個(gè)青年教師獲得市縣表彰，其中有六人是工作五年之內(nèi)的青年教師。</p><p class="ql-block">3、組織全校教師開(kāi)展普通話和鋼筆字基本功訓(xùn)練，有效地促進(jìn)了教師們基本功的提升。</p> 征途漫漫，惟有奮斗。奮斗不息的2022年已經(jīng)過(guò)去，充滿希望的2023年我們將繼續(xù)心懷夢(mèng)想、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足、迎難而上，以教育科研為先導(dǎo)，大力開(kāi)展教育創(chuàng)新，推進(jìn)教學(xué)改革向縱深發(fā)展，努力使學(xué)校教育科研工作再上新臺(tái)階。 <p class="ql-block">編輯：王超</p><p class="ql-block">初審：李德銀 蔣彤彤</p><p class="ql-block">復(fù)審：李西峰</p><p class="ql-block">終審：潘國(guó)偉</p>