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停課不停學(xué),“疫”起上網(wǎng)課———六年級一班線上教學(xué)

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<p class="ql-block">  美麗的校園,是孩子們最向往的地方。它是一個個音符,串聯(lián)起孩子們童年的夢想;它是一只有魔法的大雁,帶孩子們領(lǐng)略大自然的美妙;它也是孩子們快樂的源泉,同樣也使孩子們學(xué)到許多知識。由于疫情,孩子們雖然不能去學(xué)校,但并沒有放松學(xué)習(xí)。停課不停學(xué),各位老師都為孩子們在網(wǎng)上授課,陪孩子們共度難關(guān)。</p> <p class="ql-block">  作業(yè)是課堂的有效延伸。為檢測孩子們的居家學(xué)習(xí)效果,老師們布置了適量書面作業(yè)。一絲不茍的批改并提醒學(xué)生及時訂正;評選優(yōu)秀作業(yè),激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。對普遍性錯誤,老師統(tǒng)一強調(diào),強化吸收;個別問題個別輔導(dǎo),保證每一位同學(xué)不掉線,用切實行動踐行著“線上教學(xué)傳真知,春風(fēng)化雨育英才!”</p>

孩子

作業(yè)

停課

老師

教學(xué)

掉線

不停

個別輔導(dǎo)

春風(fēng)化雨

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