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銀灘澤華小學(xué)“回顧2022 展望2023”主題線上升旗儀式

銀灘澤華小學(xué)大隊部

<p class="ql-block" style="text-align: center;">疫情延緩了我們相聚校園的腳步</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">雖然無法集結(jié)在國旗下</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">冉冉的紅日,飄揚的紅旗</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">卻時刻在我們心中</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在這個特殊又平凡的日子里</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">銀灘澤華小學(xué)全體師生在“云”端集結(jié)</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">共赴每周一神圣的約定</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">升旗儀式時間:12月26日星期一 早8:30</p> 第一項 升國旗 奏唱國歌 第二項國旗下講話 <p class="ql-block">  元,謂“始”,凡數(shù)之始稱為“元”;旦,謂“日”;“元旦”意即“初始之日”。</p><p class="ql-block"> “元旦”一詞在我國文學(xué)作品中最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”,“正月”的計算方法,在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的,歷代的元旦日期并不一致。</p><p class="ql-block"> “元旦”即歲之元、月之元、時之元。據(jù)史料記載,在中國歷史上,“元旦”有許多稱謂,如元日、元正、元辰、開年、元春、上日、華歲等,但在諸多稱謂中還是以稱“元旦”最普遍,時間也最長久……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  歲月不居,時節(jié)如流。轉(zhuǎn)眼間,2022年悄然劃過,時光的年輪為我們留下了一段七彩的樂章,這一年我們和祖國同奮進、共成長。轉(zhuǎn)瞬間,2023年正闊步走來。在即將到來的2023年里,為讓學(xué)生做一個心懷夢想、對未來充滿憧憬、有堅定理想信念的新時代好隊員,銀灘澤華小學(xué)于12月26日舉行“回顧2022 展望2023”主題升旗儀式。</p> <p class="ql-block">  有請二年級二班鐵悅涵同學(xué)做國旗下演講。</p> 第三項 回顧2022 <p class="ql-block"> 難忘的2022終將過去。</p><p class="ql-block"> 掰著手指頭數(shù)數(shù),還有短短幾日就到2023年了,時間真的過的好快。讓我們一起來回顧難忘的2022展望新的2023!</p> 第四項 期末心理調(diào)適 <p class="ql-block">  親愛的同學(xué)們,這個學(xué)期即將結(jié)束,忙碌的期末復(fù)習(xí)正在進行中,我們應(yīng)該如何面對并且做好這個階段的心理調(diào)適呢?這里有一份期末心理調(diào)適指南,請同學(xué)們查收啦!</p> <p class="ql-block"> 保證睡眠,合理膳食</p><p class="ql-block"> 學(xué)期末適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)是必要的,但過度勞累會影響考試狀態(tài)。良好的、充足的睡眠可以消除大腦疲勞,是從容應(yīng)考的前提。腦力勞動強度大,能量消耗大,需大量補充營養(yǎng)。因此,應(yīng)設(shè)法增加適量含蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物的食物,給大腦也補充能量,有利于克服焦慮情緒。</p> <p class="ql-block"> 正視壓力,輕松前行</p><p class="ql-block"> 心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),成績和焦慮水平會呈現(xiàn)出倒U型曲線關(guān)系。隨著焦慮水平的增加,成績會不斷提高;但達到一定峰值之后,成績又會開始下降。</p><p class="ql-block"> 過高的焦慮水平,讓人無法靜下心來專心復(fù)習(xí),甚至在考試時影響發(fā)揮;過低的焦慮水平,讓人缺乏學(xué)習(xí)動力,準(zhǔn)備不足;適中的焦慮水平,能讓大家保持學(xué)習(xí)的興奮狀態(tài),復(fù)習(xí)時既專注、又高效。</p><p class="ql-block"> 所以,如果期末出現(xiàn)擔(dān)心、緊張、焦慮等情緒,是一種正常的心理現(xiàn)象,不用太擔(dān)心,適度的焦慮反而可能給我們帶來好成績哦。</p> <p class="ql-block"> 積極暗示,滿懷信心</p><p class="ql-block"> “請不要想象一只白色的熊”,當(dāng)你讀到這句話的時候,你頭腦中出現(xiàn)了什么呢?是不是就是一只白色的熊?這就是心理學(xué)中的白熊效應(yīng)。當(dāng)我們被要求不要去想或做一件事時,我們的注意力已經(jīng)成功地聚焦到這件“不要想或做”的事情上了,所以當(dāng)我們告訴自己“不要緊張”“不要害怕”時,收效甚微。因此在給自己積極暗示的時候,減少這些負面表達,而是用“我有信心”“我能做好”“我是可以的”這樣的話,我們頭腦中接收到的就都是積極信息了。</p> <p class="ql-block"> 正視自我,突破自我</p><p class="ql-block"> 首先,正確認識期末練習(xí)。期末練習(xí)的目的是檢測努力的成果,是對知識查漏補缺的手段,幫助我們了解自我、查找不足,然后進步。簡而言之,期末練習(xí)就是“找漏洞”,促進步。</p><p class="ql-block"> 其次,制定比較科學(xué)的復(fù)習(xí)計劃,對自己的成績做出一個合理的估計,從而做出一個比較合理的期望。一般,制定出一個“跳一跳摸得到”的期望,是比較恰當(dāng)?shù)淖龇ㄅ叮?lt;/p> <p class="ql-block">  希望這份指南能夠幫助同學(xué)們相信自己,從容面對本學(xué)期的最后階段,也預(yù)祝大家取得好成績,加油呀!</p>

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