“三同”教研，和諧共生——孟津區(qū)第二教研共同體開(kāi)展“單元整體化教學(xué)”線上教研活動(dòng)

孟津區(qū)直小學(xué)

按照區(qū)教體局教研室工作部署，孟津區(qū)直小學(xué)部攜手育才、白鶴、朝陽(yáng)、晨光、坡底、吉利七家單位，以 “‘三同’教研，和諧共生”為主題，開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)。 　　共同體領(lǐng)導(dǎo)召開(kāi)線上會(huì)議，討論確定 “三同教研”主題：同讀一本書(shū)籍、同研一個(gè)核心問(wèn)題、同上一類研討課。 1.同讀一本書(shū)籍 　　全體教師同研《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022版）。教師根據(jù)自己所讀內(nèi)容寫(xiě)出讀書(shū)感悟，可以是給自己感觸最深的一段話的摘抄及感想、收獲，也可以是將理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐后的感悟，感悟在本單位交流群內(nèi)進(jìn)行交流。 2.同研一個(gè)核心問(wèn)題 　　全體教師同研核心問(wèn)題——“單元整體化教學(xué)”，共同體各單位的學(xué)科教研員、學(xué)科教師根據(jù)“單元整體化”教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的核心問(wèn)題進(jìn)行專題資料的搜集、學(xué)習(xí)，然后將困惑、心得等發(fā)至共同體中學(xué)科組研討交流群，分享交流。 3.同上一類研討課 　　本次研討的主學(xué)科為數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)教師在現(xiàn)行使用的教材中，選擇適合進(jìn)行“單元整體化”教學(xué)展示的課例，進(jìn)行備課、磨課、展示，受疫情影響，每單位在初賽的基礎(chǔ)上選拔2數(shù)名優(yōu)秀教師，錄制微課視頻，匯總上傳到各單位群里，觀摩交流。 　　線上說(shuō)課磨課 　　精彩微課展示 　　將上課教師的錄像視頻上傳至百度網(wǎng)盤，生成觀看鏈接，供各單位學(xué)習(xí)交流。 召開(kāi)線上研討交流會(huì) 　　12月21日下午，教研共同體各單位的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)科教研員、數(shù)學(xué)骨干教師47人齊聚云端，對(duì)前期觀摩的9節(jié)課進(jìn)行集中研討，共話“單元整體化”教學(xué)收獲。孟津區(qū)教體局教研室周海強(qiáng)老師參加此次會(huì)議。 1.授課教師說(shuō)課 　　授課教師代表張雙雙、潘文杰、許道強(qiáng)、李麗萍、孔群、張麗霞六位教師，就自己的授課思路、理念、學(xué)情、教學(xué)過(guò)程等方面，展開(kāi)說(shuō)課。 2.骨干教師評(píng)課 　　骨干教師代表張姣娣、張曉曉、盧丁丁、王曉云、張鳳麗、喬月彩、郭靜等教師，就聽(tīng)課的收獲以及單元整體化教學(xué)的思考，與與會(huì)教師進(jìn)行了深入的交流。 3.領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話 　　孟津區(qū)直小學(xué)部副校長(zhǎng)李海靜做總結(jié)講話，她對(duì)教研共同體兄弟單位前期所做工作進(jìn)行了簡(jiǎn)單的總結(jié)，對(duì)作課教師的展示、評(píng)課教師的點(diǎn)評(píng)給予高度評(píng)價(jià)，對(duì)所有疫情期間堅(jiān)守線上教學(xué)、教研的老師們表示感謝。 　　最后，周海強(qiáng)老師對(duì)此次線上教研活動(dòng)給予了肯定，對(duì)張雙雙、孟歡歡兩位教師所授課例進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，并對(duì)今后的教學(xué)工作進(jìn)行了詳細(xì)指導(dǎo)。 　　“獨(dú)行者疾，眾行者遠(yuǎn)；‘三同’教研，和諧共生?！北敬尉€上教研活動(dòng)加深了成員學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)系，構(gòu)建了共同發(fā)展的新平臺(tái)，期待再次攜手共成長(zhǎng)，花開(kāi)教研路！