<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 見字如面，見信如晤，總覺得這八個字充滿魔力，哪怕習(xí)慣了可時時視頻的便利，仍會被信箋展開的那一瞬間感動。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 也許是因為跨過了山海，穿越了時光隧道，信終于來到你的身邊，那些藏在一筆一劃背后的真心顯得更加珍貴，哪怕寥寥數(shù)語，亦是紙短情長！</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">親愛的小孩們：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 你們好！</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 因為疫情影響，我們不能夠返校上課，隔著屏幕在線溝通的我們，刪刪減減都成了對話框中的正在輸入，而輸出的字眼都成了對話框中的白底黑字。沒人能否認(rèn)我們的用心，但隔著屏幕的刪減著實還是缺少溫度。為什么，我是說為什么我們的刪減不是在心中細(xì)細(xì)斟酌后落筆無悔的重重決心呢？這是屏幕與社交工具永遠(yuǎn)都無法做到，唯有紙箋能成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我想我應(yīng)該認(rèn)真的寫一封信，一封真正的信，以情誼制勝的，拋去華麗辭藻的信。寫給你，也是寫給自己，我親愛的孩子們。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">起筆手書，筆尖連真情，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 把溫情、祝福與希冀，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 沉淀于筆尖，留在紙上。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 老師們每時每刻都在牽掛著孩子們，大家一起，在這里為你們寫下了親筆信；</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 見字如面，見信如晤</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 孩子們，這熟悉的筆尖溫度</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 你感受到了嗎——</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 每一封信箋，都承載著沉甸甸的掛念……</span></p> 王文靜老師 親筆 明雪平老師 親筆 姜曉英老師 親筆 蘇娟娟老師 親筆 代志虹老師 親筆 董曉娟老師 親筆 董曉靜老師 親筆 馬俊杰老師 親筆 楊麗娟老師 親筆 張明月老師 親筆 王琳芳老師 親筆 曹曉芹老師 親筆 徐光磊老師 親筆 高芳老師 親筆 李倩老師 親筆 <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">親愛的孩子們：</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 春暖花開，疫情散去，我們在明亮的教室相見。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 那時</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 花盡開、鳥爭鳴，萬物生長，</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 而你……</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 也已悄然長大 ?。?！</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">撰稿/發(fā)布/審核 向前徐</span></p>