<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">實驗小學(xué)六（3）班</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">??</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">第八周</b><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">??思維體操掠影</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 數(shù)學(xué)是鍛煉思想的體操。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> ——加里寧</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;"> 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不光是要學(xué)習(xí)一些概念，或死記一些公式定理，那些永遠都只是皮毛；學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，與其說預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、做題、總結(jié)，遠不如簡單的一個詞重要，那就是理解，只有理解了，思路才能打開，思維才能得到訓(xùn)練，數(shù)學(xué)才學(xué)得有意義！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;"><i> 實驗小學(xué)為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情與興趣，啟迪學(xué)生的數(shù)學(xué)思維，感受數(shù)學(xué)的魅力，專門為孩子們提供了數(shù)學(xué)思維體操課程，通過每日一練，每日一講讓我們一展數(shù)學(xué)思維的風(fēng)采……這不，網(wǎng)課期間，我們依然沒有停止熱愛數(shù)學(xué)的步伐??????</i></b></p> <p class="ql-block">???????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">??六（3）班第八周??</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">思維體操·每日一題</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">六年級 第</b><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">8</b><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">周</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">【數(shù)陣圖綜合】知識導(dǎo)引:</b></p><p class="ql-block">1<b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">.復(fù)習(xí)數(shù)陣圖;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:20px;">2.在數(shù)陣圖進階的基礎(chǔ)上學(xué)會解決綜合題型。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">本周核心素養(yǎng)提升要點:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理和運算能力</b>。</p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> ?? 第一天??</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">不為失敗找理由，要為成功找方法??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">實驗小學(xué)六（3）班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">劉宇博 金欣怡 孫志豪</b></p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> ??第二天??</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">有決心，就有力量；有毅力，就會成功；??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">實驗小學(xué)六（3）班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">朱宇陽 王妙涵 韓紫萱</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(1, 1, 1);">李妍冉</b></p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> ??第三天??</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">把握現(xiàn)在，就是創(chuàng)造未來！????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">實驗小學(xué)六（3）班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">閆文捷 李思遠 吉炳帆 張羽</b></p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> ??第四天??</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">信心來自于實力，實力來自于勤奮??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">實驗小學(xué)六（3）班</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">張宇 辛博</b></p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> ??第五天??</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">人之所以能，是相信能！????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">實驗小學(xué)六（3）班</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">范博涵 張浩江</b></p> <p class="ql-block">????????????????????????????</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 我們六（3）班的少年一直在努力，因為我們的熱愛……我們珍惜學(xué)校給我們提供的精選好題，我們認真聆聽老師給我們的詳細講解，我們也努力把每一道題做的明白，講的清楚！加油六（3）班的少年??????</b></p><p class="ql-block">??????????????????????????</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">我們也會發(fā)到群里，相互學(xué)習(xí)，取長補短??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);"> 來看看我們的作業(yè)吧！我們不光講的像模像樣，我們做的也毫不遜色??????</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">名師點撥 ：</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;"><i>一、數(shù)陣圖大體可以分為三類</i></b></p><p class="ql-block">1.輻射型數(shù)陣圖:</p><p class="ql-block">2.封閉型數(shù)陣圖;</p><p class="ql-block">3，復(fù)合型數(shù)陣圖。</p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(57, 181, 74);"><i>二、常用方法</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">1.分組配對法:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">通常首尾一對:去掉第一個數(shù)，首尾一對:去掉最后一個數(shù)，首尾一對。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">2.重疊數(shù)法</b></p><p class="ql-block">(<b style="font-size:22px;">1)計算數(shù)和；</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">(2)畫線和:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">(3)根據(jù)畫的線和，找“重疊數(shù)”:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">(4)列數(shù)和、線和、重疊數(shù)等式:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">(5)枚舉重疊數(shù)。計算線和;</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">(6)嘗試填寫。</b></p>