念初心合力致遠新征程踔厲奮發(fā)——萍鄉(xiāng)中學周新萍校長率教學團隊蒞臨燎原學校調(diào)研

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為深入貫徹落實黨的二十大精神，高質(zhì)量推進教育發(fā)展工作，進一步探討初高中學段在學科教學上的融通，促進初高中教育方式和學習方式的有效銜接，12月14日上午，萍鄉(xiāng)中學校長周新萍、副校長許雪榮及教學團隊到我校進行了校際交流活動。區(qū)教育局副局長楊柳、安源學校教育集團領(lǐng)導(dǎo)、燎原學校領(lǐng)導(dǎo)班子和教務(wù)教研團隊參加活動。 首先，王麗校長對萍鄉(xiāng)中學領(lǐng)導(dǎo)及其團隊的到來表示熱烈的歡迎。王校長就我校辦學歷程、辦學思想、辦學理念、教師發(fā)展、學生培養(yǎng)目標、學校特色發(fā)展等進行了介紹。王校長表示，希望通過今后一系列的活動，加強兩校教師關(guān)于初高中知識體系的銜接、知識能力的一貫性培養(yǎng)等方面的交流，通過校際深度融合，做到學段間的精準對接，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 　　接下來，周新萍校長給大家?guī)砹酥黝}為《為黨育人，為國育才——學習貫徹黨的二十大精神，培養(yǎng)創(chuàng)新人才》的講座。周校長進一步解讀了黨的二十大精神，他強調(diào)，黨的二十大報告提出“堅持為黨育人，為國育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就創(chuàng)新人才”。周校長還結(jié)合萍鄉(xiāng)中學的實踐研究案例分析了他對于“三新”背景下課堂的教學思考，他指出：新課堂要提高學生的參與廣度，促進學生的全面發(fā)展；要提高學生參與深度，促進學生思維發(fā)展；要創(chuàng)設(shè)真實情境，促進深度學習；要轉(zhuǎn)變學習方式，促進素養(yǎng)發(fā)展；要轉(zhuǎn)變教師角色定位，做新時代好老師。 　　周新萍校長對燎原學校的教學教育質(zhì)量給予了高度肯定。他表示，燎原學校一直都是萍鄉(xiāng)中學的優(yōu)質(zhì)生源基地，為萍鄉(xiāng)中學輸送了大批優(yōu)質(zhì)生源，希望在今后進一步加強合作交流，在教師專業(yè)成長、教育教學研究、學段融通等方面共享教育智慧。 　　眾人拾柴，星火燎原；眾人劃槳，揚帆致遠。本次交流活動進一步打破了不同學段“各自為戰(zhàn)”的教學格局，加強了不同學段的校際深度融通，有利于培養(yǎng)學生適應(yīng)終身發(fā)展和社會發(fā)展的必備品格和關(guān)鍵能力。在今后的教育教學中，我們將牢記為黨育人、為國育才的使命，繼續(xù)攜手同行，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才不懈努力！ 供稿：周琴供圖：劉蕊審核：曾榮