<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 把期末匯報演出進(jìn)行到底</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 正在全班同學(xué)緊鑼密鼓的準(zhǔn)備期末匯報演出時，學(xué)校通知提前放假了。這使我們感到愕然，但又可以理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 防疫政策一調(diào)整，疫情急速擴(kuò)散的可能性還是很大的，畢竟我們還是國家重點(diǎn)保護(hù)的群體，放假就是保護(hù)我們這些為革命干了一輩子活的“寶貝疙瘩”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 期末演奏會已經(jīng)確定的二胡合奏與獨(dú)奏的節(jié)目有：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 合奏的有：</p><p class="ql-block">第一組：《紫竹調(diào)二聲部》</p><p class="ql-block">第二組：《田園春色》</p><p class="ql-block">第三組：《牧羊姑娘》、《送別》</p><p class="ql-block">第四組：《弓橋泛月》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 獨(dú)奏的有：</p><p class="ql-block">班長余躍明的獨(dú)奏：《師生情》</p><p class="ql-block">鄭老師的：《一枝花》</p><p class="ql-block">張利生同學(xué)的：巜賽馬》</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 還有很多節(jié)目同學(xué)們正在準(zhǔn)備與接龍中，當(dāng)然，包括了保留節(jié)目林麗的獨(dú)舞，唐智卿葫蘆絲，王藝榕的演奏與獨(dú)唱?？梢灶A(yù)見，如果節(jié)目報齊了，肯定又是一場豐富多彩、繽紛異彩的匯報演出會。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這里必須大書特書的是由班長演奏的《師生情》，這首曲是陳育聰同學(xué)編的。同學(xué)相處已經(jīng)一二年了，還真不知同學(xué)中還有一位作曲家。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們的同學(xué)間有舞蹈家、朗誦家、歌唱家、演奏家，現(xiàn)在又多了一位作曲家，真是人才濟(jì)濟(jì)、臥虎藏龍??！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 聽鄭老師介紹陳育聰同學(xué)，其實他藝術(shù)功底深厚，曾擔(dān)任過藝術(shù)團(tuán)的藝術(shù)總監(jiān)，還是吹笛子的高手，他現(xiàn)在來與我們一起學(xué)拉二胡，僅是為擴(kuò)寬他的音樂之路。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 鄭老師與班長拉的《師生情》，其琴聲宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、抑揚(yáng)頓挫、洋洋盈耳，甚是好聽，但本人對其深意了解并不深。陳育聰同學(xué)的創(chuàng)作感言說：是因為鄭老師的耐心教學(xué)，同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)，濃濃師生情，深深同學(xué)誼而有感創(chuàng)作的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班長對這首曲不僅拉的好，而且理解也深刻，他說：本曲以G大調(diào)的1.3.5三個音為主，6.1.3小調(diào)三個音為輔，充分表現(xiàn)了師生情誼味。第一樂段主要向人們講述鄭老師認(rèn)真教學(xué)的故事，從鄭老師的音樂背景，課前認(rèn)真?zhèn)湔n講起，煥起人們對鄭老師的敬仰；第二段講述鄭老師在課堂上如何處理好教與學(xué)的關(guān)系，講練結(jié)合，與學(xué)生互動的故事；最后一段敘述鄭老師在學(xué)生（或人們）頭腦中留下不可磨滅的印象，經(jīng)常進(jìn)行美好的回憶。并還建議如果能在適當(dāng)?shù)牡胤皆黾右恍┗?、顫音等技巧潤色，就更是錦上添花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 真是才子對才，內(nèi)行對內(nèi)行。字字都是專業(yè)，句句都顯才情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 確實，鄭老師那認(rèn)真教學(xué)的態(tài)度、平易近人的作風(fēng)、無私奉獻(xiàn)的精神，感動了陳育聰同學(xué)，也感動了我們?nèi)w的同學(xué)；我們都對鄭老師無怨無悔的辛勤付出深表敬意；陳育聰同學(xué)深情譜寫的二胡獨(dú)奏曲也表達(dá)了我們的心聲，我們感謝陳育聰同學(xué)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 每期末的匯報演出，鄭老師的節(jié)目都是壓軸戲，從這次他報的節(jié)目是《一枝花》，這是一首富于濃郁的魯西南地區(qū)風(fēng)味，曾用于電視劇《武松》作為刻劃武松性格的主題音樂。鄭老師說，他在演奏時會用傳統(tǒng)把位及民間手法，演奏法吸收了嗩吶及墜琴上的大滑音、大滑揉等技巧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 鄭老師真是用心良苦，因為我們這學(xué)期要學(xué)的主要內(nèi)容之一就是滑音與滑揉的二胡技巧，鄭老師無時不刻的都在手把手的教我們。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 鄭老師不僅手把手的教，而且還十分風(fēng)趣，他在教我們拉《賽馬》時，他說年輕人拉的是快馬，我們可以拉“慢馬”，技巧應(yīng)用好了，“慢馬”也好聽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 由于受疫情影響，這學(xué)期的上課總是不大正常。時而休課，時而同學(xué)被賦黃碼，兩天打魚三天嗮網(wǎng)，現(xiàn)在又提前放假了。但這些都沒有影響我們學(xué)習(xí)的熱情，就拿張利生同學(xué)來說，就是在這情況下，他的拉二胡水平還是突飛猛進(jìn)。他這次匯報演出的節(jié)目就是二胡獨(dú)奏《賽馬》，其實，他《二泉映月》也拉的娓娓動聽。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 班上像張利生同學(xué)這樣出色表現(xiàn)的真不是少數(shù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 這學(xué)期來，班主任黃老師一再囑咐我們一定要注意防疫情。現(xiàn)放假期了，我們更不能忘記這囑咐，為了健康，為了更好的學(xué)習(xí)，我們各自一定要自我保護(hù)，保證做到人人防疫，個個健康。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 提前放假了。我們要在這放假期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)，自覺練習(xí)，養(yǎng)精儲銳，爭取在新學(xué)期開學(xué)時把未進(jìn)行的學(xué)期匯報演出進(jìn)行到底！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 預(yù)祝老師同學(xué)們節(jié)日愉快！身體健康！萬事如意！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 廈門市老年大學(xué)二胡二年級學(xué)員 </p><p class="ql-block"> 謝國英于廈門</p><p class="ql-block"> 2022年12月14日</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">鄭建社老師授課中</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《師生情》曲與鄭老師上課視頻</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班長余躍明演湊《師生情》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二胡二年級老師、學(xué)員合影</p><p class="ql-block"><br></p>