冬日的陽(yáng)光照耀，教研的腳步走來(lái)。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，決定積級(jí)開(kāi)展小學(xué)教學(xué)共同體建設(shè)，在學(xué)校管理、教學(xué)科研、學(xué)生活動(dòng)等方面開(kāi)展交流，實(shí)現(xiàn)“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”，達(dá)到增強(qiáng)各校整體實(shí)力、提升教育教學(xué)質(zhì)量、推進(jìn)全鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的目的。12月11日上午，我們積極參加了小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)教研共同體學(xué)習(xí)活動(dòng)。<div> 教研共同體，這種集體教研的方式新穎獨(dú)特，讓每位教師都能參與其中，享受其中的樂(lè)趣。授課老師以標(biāo)準(zhǔn)的普通話，將自己對(duì)課程設(shè)計(jì)研究的獨(dú)到見(jiàn)解娓娓道來(lái)。<br></div><div> 姜生憲老師重視學(xué)生的計(jì)算能力，新課開(kāi)始前先進(jìn)行了口算練習(xí)，不但鞏固了第一課時(shí)所學(xué)知識(shí)，還為本節(jié)課也做了鋪墊。<br></div> 觀看視頻，讓孩子們自己去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)。 姜老師用有優(yōu)美的語(yǔ)言，自然的教態(tài)，認(rèn)真細(xì)致的傳授本節(jié)課的重、難點(diǎn)知識(shí)。使同學(xué)們對(duì)知識(shí)易于理解，營(yíng)造了良好的課堂氛圍。<div> 在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，姜老師能讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考，找出被除數(shù)與除數(shù)有什么關(guān)系。姜老師注重培養(yǎng)學(xué)生提問(wèn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。<br></div> 最后，姜老師合理的設(shè)計(jì)，由淺入深，循序漸進(jìn)的上完了一節(jié)很好的公開(kāi)課，使學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。 專(zhuān)心致志的孩子們 聚精會(huì)神的老師們 “交流碰撞、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、相互促進(jìn)、合作共贏”，不忘立德樹(shù)人、初心牢記為黨育人、為國(guó)育才使命。