<p class="ql-block ql-indent-1">為有效落實(shí)“雙減”政策，進(jìn)一步推進(jìn)全民閱讀和傳承中國(guó)書法文化，營(yíng)造濃厚的“書香校園”氛圍，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀與書寫習(xí)慣。我校積極推動(dòng) “閱讀與書寫工程”活動(dòng)全面深入開(kāi)展，展示讀寫工程成果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">12月9日上午，貴港市港北區(qū)語(yǔ)委辦主任溫龍飛帶領(lǐng)評(píng)估組到石羊塘小學(xué)現(xiàn)場(chǎng)督查評(píng)估，石羊塘小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)科研處的領(lǐng)導(dǎo)們陪同檢查。</p> 參觀校園 <p class="ql-block ql-indent-1">在覃祝書校長(zhǎng)的陪同下，評(píng)估組各位成員參觀了我校各活動(dòng)室、尚美廣播站、書吧展區(qū)等。評(píng)估組成員對(duì)整潔的校園、完善的硬件設(shè)施和濃厚的閱讀書寫氛圍給予充分肯定。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">尚美廣播站</p><p class="ql-block ql-indent-1">讀書足以怡情，足以博彩，足以長(zhǎng)才。為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)讀書、會(huì)讀書、讀好書”的習(xí)慣，學(xué)校開(kāi)展尚美廣播站分享活動(dòng)，學(xué)生們通過(guò)精彩片段朗讀、故事內(nèi)容分享、暢談讀書心得和收獲等方式進(jìn)行分享，同學(xué)們?cè)谥v述和聆聽(tīng)中暢游書海，品悟書香。</p> 觀摩大課間 <p class="ql-block ql-indent-1">隨著課間操音樂(lè)的響起，各班學(xué)生以整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐，飽滿的精神到達(dá)操場(chǎng)。整個(gè)過(guò)程中，老師同學(xué)們?nèi)珕T參與，學(xué)生們標(biāo)準(zhǔn)有力的動(dòng)作和整齊有序的離場(chǎng)，讓幾位參觀的領(lǐng)導(dǎo)贊不絕口。</p> 觀摩書法課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">覃校長(zhǎng)帶領(lǐng)評(píng)估組觀摩指導(dǎo)我校的書法課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">溫龍飛主任指導(dǎo)學(xué)生正確的握筆姿勢(shì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">溫主任現(xiàn)場(chǎng)揮毫運(yùn)筆、飽蘸濃墨書寫下了“尚美書香”四個(gè)大字，為現(xiàn)場(chǎng)的師生充分展示書法藝術(shù)的獨(dú)特魅力。</p> 走進(jìn)班級(jí) <p class="ql-block ql-indent-1">評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)們走進(jìn)班級(jí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)文古詩(shī)詞的抽查背誦，了解學(xué)生背誦的真實(shí)情況，激發(fā)學(xué)生的閱讀背誦熱情，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班級(jí)圖書角，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。</p> 工作匯報(bào) <p class="ql-block ql-indent-1">覃校長(zhǎng)做“閱讀與書寫”工作匯報(bào)，他從學(xué)校制度措施、教師教研活動(dòng)、學(xué)生系列成長(zhǎng)、后期規(guī)劃等方面詳細(xì)介紹了我校閱讀書寫工作情況。</p> 材料查驗(yàn) <p class="ql-block ql-indent-1">評(píng)估組認(rèn)真細(xì)致、一絲不茍地查看閱讀書寫工程的相關(guān)資料、對(duì)各班圖書角圖書的閱讀與管理、閱讀課和書法指導(dǎo)課的開(kāi)展情況等逐項(xiàng)核實(shí)。</p> 總結(jié)反饋 <p class="ql-block ql-indent-1">檢查結(jié)束后，評(píng)估組反饋了評(píng)估意見(jiàn)，對(duì)我校扎實(shí)的閱讀書寫工作給予了充分肯定，并對(duì)進(jìn)一步提高規(guī)范漢字書寫教育工作提出了寶貴建議。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次評(píng)估檢查是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的綜合檢驗(yàn)和科學(xué)指導(dǎo)，石羊塘小學(xué)將以此次評(píng)估為契機(jī)，繼續(xù)深化閱讀書寫工作的長(zhǎng)效機(jī)制，讓閱讀與書寫深入持久地滲透到工作的方方面面，譜寫石羊塘小學(xué)閱讀與書寫工程新篇章！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一次評(píng)估，一次提升；</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">一次評(píng)估，一份收獲。</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">相信石小人</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">精神如炬，信念如磐，</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">定能以夢(mèng)為馬，勇毅前行。</span></p> <p class="ql-block">主編：覃祝書</p><p class="ql-block">編輯：黃潔微</p><p class="ql-block">圖片：教務(wù)科研處</p><p class="ql-block">審核：教務(wù)科研處</p>