<p class="ql-block"> 為全面提高我校疫情防控和應(yīng)急反應(yīng)處置能力，科學規(guī)范地推進校園疫情防控工作，保障師生身體健康和生命安全，12月6日上午，我校開展了2022年冬季疫情防控演練。</p> <p class="ql-block"> 演練開始前，學校召開了部署會議，李富元副校長強調(diào)了突發(fā)事件演練的重要意義和必要性，要求學校全體教職員工明確具體要求，增強責任意識，嚴格按照上級和學校的要求完成本次演練。</p><p class="ql-block"> 本次演練共分為四個模擬場景進行：一是入校測溫，排篩隱患，二是學生二次測量體溫入班，三是學生上課時身體狀況異常在教室和隔離室內(nèi)處置演練，四是模擬疫情期間家長不出示“三碼”，不配合登記，強闖校園。</p> 一、師生入校 <p class="ql-block"> 師生入校體溫測量，每位師生到校門口時,間隔一米距離，戴好口罩，再經(jīng)過測溫門后，值日老師再次用測溫槍對進入學校的師生進行體溫監(jiān)測，確認師生體溫是否正常，并做好記錄。</p> 二、學生入班，二次測溫 <p class="ql-block"> 入班時學生戴好口罩，有序排隊并保持一米間距 ,班主任對學生進行晨檢、測溫，體溫正常且無其他癥狀學生方可入班。</p> 三、課堂教學，學生不適 <p class="ql-block"> 上課時，老師發(fā)現(xiàn)一名學生精神狀態(tài)不佳且體溫異常，立即聯(lián)系校醫(yī)后，校醫(yī)迅速帶學生到留觀室，用測溫槍和水銀溫度計對該學生進行了體溫復測，發(fā)現(xiàn)體溫異常，立即上報丘有釗校長，與此同時班主任通過電話詢問家長有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確認、疑似病例接觸史，在確認該生家屬是高風險地區(qū)返汀人員后，丘有釗校長立即上報河田中心校和河田衛(wèi)生院。學生接走后，綜治安全處賴遠燦主任立即組織學校消毒人員對體溫異常學生所經(jīng)過之處進行全面消毒。</p> 四、強闖校園，一鍵報警 <p class="ql-block"> 疫情防控期間，來訪人員（韓慕飛老師扮演）想進校園時，不出示“三碼”、不戴口罩、不登記、不配合測體溫強闖校園。保安馬上按響一鍵報警器，并立即使用安防器材鋼叉、辣椒水和警棍等應(yīng)對強闖者，同時馬上報告丘有釗校長和李富元副校長。由負責人馬上向公安、醫(yī)院等上級部門尋求幫助。學校立即啟動校園突發(fā)事件應(yīng)急預案和安全保衛(wèi)反恐防暴應(yīng)急預案，相關(guān)人員進入各自崗位。</p> <p class="ql-block"> 此次疫情防控演練檢驗了我校應(yīng)急預案的可行性和科學性，幫助教職工進一步熟悉了工作流程。在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，朱溪小學定會進一步把疫情防控工作做深、做細、做扎實，切實做到疫情防控和教育教學兩手抓、兩不誤，確保教學工作有效有序開展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：賴遠燦</p><p class="ql-block">審核：丘有釗 李富元</p>