<p class="ql-block"> 此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙，又一輪的疫情讓這一切沒有如約而至。疫情延遲了生動(dòng)的課堂，卻沒有阻止孩子們居家學(xué)習(xí)的腳步。不同的學(xué)習(xí)環(huán)境，不同的學(xué)科，形式多樣，我們停課不停學(xué)，抗擊疫情，共克時(shí)艱。</p> <p class="ql-block"> 啟動(dòng)線上教學(xué)的第一時(shí)間，我校領(lǐng)導(dǎo)快速制定了線上教學(xué)方案、各年級(jí)課程表以及學(xué)生作息時(shí)間表。</p> <p class="ql-block"> 特殊的課堂中，老師與學(xué)生們一起開啟了各學(xué)科的學(xué)習(xí)之旅??讓我們一起來看看唐村鎮(zhèn)中心小學(xué)師生們線上教學(xué)的風(fēng)采吧!</p> <p class="ql-block"> 教師篇?</p><p class="ql-block"> 停課不停學(xué)，思想不掉線。疫情下，我們每個(gè)人都是戰(zhàn)士?為保證學(xué)習(xí)效果，老師們紛紛走上線上教學(xué)的新崗位，借助國家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)、赤峰智慧教育云平臺(tái)等媒介提前精心備課，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)單，各個(gè)年級(jí)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備線上教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 老師們利用“線上”課堂，與學(xué)生積極連麥，視頻互動(dòng)，力圖在課堂中教師“動(dòng)起來”，學(xué)生“活起來”，提高課堂效率，達(dá)成教學(xué)的最優(yōu)化。</p> <p class="ql-block"> 線上各科作業(yè)，同學(xué)們都能認(rèn)真完成，老師們也能認(rèn)真及時(shí)地批改，通過釘釘教師合理有趣地設(shè)計(jì)作業(yè)，并及時(shí)對學(xué)生們的作業(yè)進(jìn)行批改指導(dǎo)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)盡快地反饋給學(xué)生，得到老師的表揚(yáng)和夸獎(jiǎng)讓孩子們信心倍增??</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生篇?</p><p class="ql-block"> 學(xué)生們上課認(rèn)真聆聽，善于思考??積極回答老師的提問，課下認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真跟隨老師的腳步訂正試卷，每一次學(xué)習(xí)都留下自己的印記，學(xué)有所思、學(xué)有所獲。小小少年，你們認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真美??</p> <p class="ql-block"> 線上教學(xué)改變了學(xué)習(xí)的地點(diǎn)與方式，但沒變的是老師們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，是同學(xué)們的自律與專注。特殊時(shí)期，別樣課堂，我們隔空不隔愛，停課不停學(xué)，愿我們共同努力，共克時(shí)艱，相約校園，一起聆聽校園的書聲瑯瑯??</p> <p class="ql-block">編輯:杜顯梅</p><p class="ql-block">審核:曹曉飛</p><p class="ql-block">時(shí)間:2022.12.08</p>