<p class="ql-block"> 本著“全面覆蓋、學生自愿、提質增效、靈活多樣”的原則,梧塘東坡小學扎實開展課后服務工作,全面落實“雙減”政策,減輕學生課業(yè)負擔。</p> <p class="ql-block"> 我們學校用心謀劃,科學設計課程,以本校教師為主體,整合資源,將教師團隊分為特長教師、學科輔導教師、課后服務監(jiān)管教師共同開展課后服務,為學生提供了“興趣培養(yǎng)型”“學科輔導型”服務。<span style="font-size:18px;">讓學生真正根據個人的喜好選課,通過自選項目,班級推選、學??己恕⒔y(tǒng)籌協(xié)調的機制確定最終的服務對象,自由“走班”參加特色課。多樣課程的開設,既做到了因需施教,又讓學生的興趣得以提高。</span></p> <p class="ql-block"> 作業(yè)輔導、答疑解惑,幫助學生夯實基礎,解決疑難,提升學習質量;經典誦讀等課程讓學生感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,懂得知行合一,立志做一個有德之人;籃球、跳繩、乒乓球、羽毛球等項目,讓學生的體能得到充分鍛煉,既習得了運動技能,又愉悅身心、強身健體;繪畫、表演唱、手工等藝術課程,讓學生在畫、唱、跳、欣賞中受到美的熏陶,培養(yǎng)感受美、鑒賞美、發(fā)現美和創(chuàng)造美的能力;學校以勞動課程為引領,讓學生在課余時間走進學校勞動基地,體驗勞動的艱辛與快樂。</p> <p class="ql-block"> “讓每個生命綻放幸福光彩,”,這一愿景已經成為東坡小學的共識。自本期開學以來,東坡小學從夯實第一課堂,緊扣高質量的課堂主陣地,豐富第二課堂,以課后服務為載體,豐富課后服務素養(yǎng)課程,努力讓課后服務沐浴溫暖,提升品質,呈現精彩。學校在作業(yè)點上著力,在特色線上發(fā)力,在課堂上聚力,全面落實五育并舉,確保雙減工作落地。用情用心用力,做好讓學生開心、家長放心、社會滿意的課后服務,讓教育更有溫度,讓成長花開有聲。</p>