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昌平區(qū)體育學(xué)科在“踐行新課標(biāo),賦能新課堂”教學(xué)研究中再創(chuàng)佳績(jī)

班建龍 昌平進(jìn)校體美教研室

2022年11月30日,由北京教科院基教研中心主辦的全學(xué)科《踐行新課標(biāo)理念 發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng) ——北京城市副中心第三屆同課異構(gòu)教學(xué)研究展示活動(dòng)》中,昌平區(qū)中小學(xué)兩位體育教師脫穎而出,做課堂教學(xué)展示,得到專(zhuān)家老師們一致好評(píng):昌平一中--呂芃《足球-傳接球》,清華附小昌平學(xué)校--房浩《投擲:雙手從頭后向前擲實(shí)心球》。<div><div><br></div></div> <h1 style="text-align: center"><b>說(shuō)課展示</b></h1><h1 style="text-align: center"><b style="font-size: 17px;">房浩五年級(jí) 《雙手從頭后向前擲實(shí)心球》</b></h1><h3 style="text-align: center"><b></b></h3> 本課堅(jiān)持健康第一的教育理念,以學(xué)生發(fā)展為本,讓“學(xué)生站立運(yùn)動(dòng)場(chǎng)正中央”,學(xué)、練活動(dòng)中充分發(fā)揮教師啟發(fā)與引導(dǎo)作用,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與熱情,挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,將“教會(huì)、勤練、常賽”和“游戲化教學(xué)”貫穿于始終,努力讓每位學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到投擲帶來(lái)的樂(lè)趣和成功喜悅,幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。 <h1 style="text-align: left;"> <b>指導(dǎo)教師</b></h1><h1 style="text-align: left;"><b style="font-size: 17px;"> 昌平教師進(jìn)修學(xué)校體育教研員 班建龍</b></h1><div> 教師將游戲化教學(xué)貫穿于整個(gè)大單元,從學(xué)生的核心力量出發(fā)實(shí)施課堂教學(xué)。圍繞提升學(xué)生的投擲能力和發(fā)展學(xué)生的核心力量進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué),把體能與技術(shù)學(xué)練緊密聯(lián)系,努力做到以學(xué)定教,讓學(xué)生成為課堂真正主體。<b><br></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b> 專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)</b></h1><h1 style="text-align: left;"><b style="color: inherit; font-size: 17px;"> 北京市基教研中心體育教研室主任 樊偉</b></h1> 上課老師能夠落實(shí)新課標(biāo)理念,能夠?qū)ⅰ皩W(xué)、練、賽”落實(shí)到投擲教學(xué)單元中,關(guān)注技能的提升,關(guān)注體能的提升。并通過(guò)上課教師的教學(xué)設(shè)計(jì),要求老師們?cè)诖髥卧虒W(xué)中,注意單元教學(xué)內(nèi)容要呈現(xiàn)整體性和關(guān)聯(lián)性,通過(guò)分析學(xué)生和基礎(chǔ)學(xué)習(xí)需求,確定學(xué)期的單元數(shù)和單元規(guī)模,教學(xué)目標(biāo)要可測(cè)可評(píng),操作性強(qiáng)。 <h1 style="text-align: center;"><b>課例展示</b></h1><h3 style="text-align: center;"><b>呂芃:初二 《足球:傳接球》</b></h3><div> 本課有效落實(shí)新課標(biāo),教學(xué)中滲透體育核心素養(yǎng)的培養(yǎng);教師采用FIFA11+足球?qū)m?xiàng)熱身,科學(xué)有效;復(fù)習(xí)鞏固,加強(qiáng)技術(shù),提高技能;分層教學(xué),因材施教,單獨(dú)指導(dǎo);小組合作,團(tuán)隊(duì)意識(shí)建立;評(píng)價(jià)方式多元化,促進(jìn)學(xué)生練習(xí)興趣的提升。<br><b><br></b></div> <h1 style="text-align: center;"><b>專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)</b></h1><div><b>北京市基教研中心體育教研室中學(xué)教研員 李忠誠(chéng)</b></div> 上課教師能夠在課上有效落實(shí)學(xué)生核心素養(yǎng),能夠在足球課堂上設(shè)計(jì)好各類(lèi)比賽,能夠基于學(xué)生體質(zhì)健康狀況,符合學(xué)生的實(shí)際需求和特點(diǎn)組織好體能練習(xí),能讓孩子積極主動(dòng)參與到練習(xí)與比賽中。并圍繞球類(lèi)項(xiàng)目從課程內(nèi)容要求、學(xué)業(yè)要求、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等方面在課堂中的有效實(shí)施進(jìn)行了有針對(duì)性的評(píng)價(jià)。 <h1 style="text-align: center;"><b>專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)</b></h1> <b>北京市特級(jí)教師 正高級(jí)教師 馬凌</b><div> 希望老師們能夠把握體育課程新標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,特別對(duì)每節(jié)課的目標(biāo),與核心素養(yǎng)一一對(duì)應(yīng),全面、具體、準(zhǔn)確、可操作、可觀(guān)察、可評(píng)價(jià);要關(guān)注學(xué)生能力水平,要掌握好場(chǎng)地、器材。<br><br></div> <h3> 通過(guò)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng),老師們對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)中的單元教學(xué)目標(biāo)、單元教學(xué)設(shè)計(jì)和學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)等方面有了更加深刻的認(rèn)識(shí),通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習(xí),對(duì)教學(xué)過(guò)程中落實(shí)學(xué)、練、賽,提高課堂教學(xué)質(zhì)量等方面有了更加準(zhǔn)確的把握,從而為更好的落實(shí)新課標(biāo),更好的發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</h3>

學(xué)生

教學(xué)

新課標(biāo)

單元

教師

落實(shí)

素養(yǎng)

體育

核心

課堂