<p class="ql-block"> 《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指出要“培養(yǎng)幼兒對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號的興趣，引發(fā)幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀和前書寫技能”。</p><p class="ql-block"> 《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出3—6歲兒童應(yīng)當(dāng)具有書面表達(dá)的愿望和初步的技能。</p><p class="ql-block"> 《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)》中也明確指出要保護(hù)幼兒的前書寫興趣和做好必要的前書寫準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block"> 幼小銜接不等于讀寫算，家長和幼兒園老師要共同協(xié)作，從現(xiàn)在開始有目的、有計劃地圍繞發(fā)展幼兒小肌肉動作的目標(biāo)，引導(dǎo)幼兒開展多種多樣的游戲活動，為他們?nèi)胄W(xué)后學(xué)習(xí)寫字做好準(zhǔn)備。</p><p class="ql-block"> 因此，幸福段全體教師在疫情居家期間，制定了一系列幼小銜接線上課程，通過微信群推送，指導(dǎo)家長和幼兒圍繞前書寫的預(yù)備開展豐富多彩的幼小銜接親子活動。</p> <p class="ql-block"> 幸福段教師們精心制作了豐富多樣的線上課程。</p> <p class="ql-block"> 老師們通過微信群推送幼小銜接課程，迅速引起了孩子們的學(xué)習(xí)熱潮。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">活動一?坐姿練習(xí)</b></p> <p class="ql-block"> 書寫的前提條件就是正確的坐姿和良好的書寫習(xí)慣，通過繪本故事，讓幼兒了解正確坐姿的重要性，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好坐姿的習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 身體坐端正，小手才有力量！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">活動二?手指操《小猴爬上蘋果樹》</b></p> <p class="ql-block"> 通過手指游戲，鍛煉幼兒手指的靈活度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">活動三?《系鞋帶》</b></p> <p class="ql-block"> 鍛煉幼兒手部小肌肉精細(xì)動作發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">活動四?《箭頭圈圈樂》</b></p> <p class="ql-block"> 以游戲的方式提高幼兒的觀察能力和控筆能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">活動五?《數(shù)字捉迷藏》</b></p> <p class="ql-block"> 通過數(shù)字游戲，培養(yǎng)幼兒的反應(yīng)和觀察能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">活動六?《連點(diǎn)游戲》</b></p> <p class="ql-block"> 全面鍛煉幼兒手部小肌肉動作，發(fā)展幼兒觀察能力、分析思維能力、專注力和控筆能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:20px;">活動七?《數(shù)字貪吃蛇》</b></p> <p class="ql-block"> 區(qū)分單雙數(shù)，鍛煉專注力和視覺追蹤力，通過畫連續(xù)不間斷的線條，提高控筆能力。</p> <p class="ql-block"> 看，寶貝們做的多棒??！快來領(lǐng)取你們的獎狀吧！</p> <p class="ql-block"> 相信通過本次活動，家長朋友們對幼小銜接有了新的理解，孩子們也在其中有所收獲。幼兒前書寫能力的培養(yǎng)，是一個循序漸進(jìn)的過程。我們會繼續(xù)堅持豐富活動，激發(fā)幼兒書寫興趣，培養(yǎng)良好書寫習(xí)慣，為上小學(xué)奠定基礎(chǔ)。</p>