<p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)的世界里，除了動腦運算的加減乘除，千變?nèi)f化的圖形，有趣的東西還有不少！萬安縣實驗小學(xué)一（6）班同學(xué)們以數(shù)學(xué)連環(huán)畫的方式表現(xiàn)數(shù)學(xué)，運用數(shù)學(xué)，享受數(shù)學(xué)，用獨特的“故事講述”體現(xiàn)孩子們對數(shù)學(xué)的理解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子是天生的畫家，利用童趣化的故事作為承載數(shù)學(xué)知識的媒介，同時滲透數(shù)學(xué)思想方法，創(chuàng)設(shè)出直觀形象的情境，在學(xué)生的形象思維和數(shù)學(xué)思想方法之間架起了一座橋梁。同學(xué)們選擇本學(xué)期自己最感興趣的一個數(shù)學(xué)知識或一個數(shù)學(xué)問題，構(gòu)思一個數(shù)學(xué)小故事，通過四格或多格連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)出來，完成了一幅幅充滿數(shù)學(xué)連環(huán)畫！</p> <p class="ql-block"> 一起來欣賞一下這些孩子們的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 創(chuàng)作是自我提升的開始，讓數(shù)學(xué)知識披上美麗的外衣再次呈現(xiàn)在每個學(xué)生的面前。激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗數(shù)學(xué)的趣味性。學(xué)會從數(shù)學(xué)的視角去思考問題，讓理性之美的數(shù)學(xué)知識更添無限活潑。學(xué)生們的漫畫作品各有特色，在欣賞作品的過程中學(xué)生們開闊思路。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過評比下列孩子獲獎了，一起來看看誰獲獎了：一等獎：李梓楊、曾奕博、郭芷萱、朱可馨、吳汐玥、廖謹(jǐn)鈺、廖啟程、郭澤銳、劉欣晨，二等獎：王梓晨、呂諾麗、邱日辰，劉依嵐，肖棋赫、陳涵菲、陳宣屹，三等獎：邱煒坤、梅侑熹、羅翊瑋、李晨熙、蔡蕊憶、鄒一諾、蘭先朗、匡智青、王梓赫、許博涵。</p> <p class="ql-block"> 為表揚和鼓勵活動中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子們，老師為優(yōu)秀作品的學(xué)生頒發(fā)獎勵卡。</p> <p class="ql-block"> 本次活動，孩子們樂在其中，用連環(huán)畫的方式加深了對數(shù)學(xué)知識的再認(rèn)知。畫出數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中對概念的理解、問題的思考、知識的建構(gòu)、學(xué)習(xí)的感悟。趣味連環(huán)畫，更易抓住數(shù)學(xué)本質(zhì)，讓學(xué)習(xí)變得多姿多彩。</p>