<p class="ql-block"> 嗨！親愛(ài)的小朋友們，今天是周末，游戲時(shí)間到啦！今天的游戲是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)然是你們備受喜愛(ài)的益智游戲。</p> <p class="ql-block"> 小朋友們，紙牌不僅可以玩各種各樣的益智游戲，紙牌還可以變身建筑材料，搭建出多種多樣的建筑呢，快跟老師一起試一試吧！</p> 小班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">分一分</b></p><p class="ql-block">目的：練習(xí)分類(lèi)</p><p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block"> 1.按顏色給撲克牌分家（紅色牌、黑色牌等</p> <p class="ql-block">2.按圖形給撲克牌分家（紅桃、草花、方塊等）</p> <p class="ql-block">小班的建構(gòu)既能簡(jiǎn)單，用紙牌鋪長(zhǎng)或者壘高，搭建成簡(jiǎn)單的形狀，快來(lái)試試吧！</p><p class="ql-block">建構(gòu)主題：我心中的“家”</p><p class="ql-block">難度系數(shù)：★</p> <p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block">1.將紙牌對(duì)折，開(kāi)口朝下或者開(kāi)口朝左右方向；</p><p class="ql-block">2.在上方鋪上一張紙牌，然后繼續(xù)往上疊2-3層。</p><p class="ql-block">小貼士：家長(zhǎng)在建構(gòu)過(guò)程中，可以讓還在開(kāi)動(dòng)小腦筋，在游戲中體驗(yàn)樂(lè)趣，和孩子聊聊搭的是什么，激發(fā)孩子對(duì)玩建構(gòu)的興趣。</p> 中班 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">數(shù)字接龍</span></p><p class="ql-block">目的：能順著數(shù)或倒著數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。</p><p class="ql-block">玩法：根據(jù)家長(zhǎng)的要求按照順數(shù)接龍或按照倒數(shù)的方法接龍。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">玩法一</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">玩法二</b></p> <p class="ql-block">中班幼兒手部小肌肉的動(dòng)作逐漸發(fā)展，建構(gòu)的目的性增強(qiáng)，堅(jiān)持性也在增加，建構(gòu)水平有單一的延展向整體布局過(guò)渡，可以來(lái)挑戰(zhàn)房子、大橋啦！</p><p class="ql-block">建構(gòu)主題：橋</p><p class="ql-block">難度系數(shù)：★★</p> <p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block">1.將紙牌對(duì)折，排列成“橋墩”；</p><p class="ql-block">2.將對(duì)折的多個(gè)“橋墩”連接起來(lái)：</p><p class="ql-block">3.調(diào)整“橋墩”的位置和角度，使大橋拐彎；</p><p class="ql-block">4.在上方疊放紙牌，搭建成長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋?！?lt;/p><p class="ql-block">小貼士：家長(zhǎng)在搭建之前，和孩子一起商量搭建的主題。在搭建的過(guò)程中，需要家長(zhǎng)及時(shí)提供建議和幫助，幫助孩子更好地搭建出想要的內(nèi)容。</p> 大班 <p class="ql-block">目的：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)。</p><p class="ql-block">玩法：選擇1-10的撲克牌，拿出其中一張引導(dǎo)幼兒找鄰居。如：家長(zhǎng)拿出5，幼兒則要拿出4和6分別擺在5的兩邊。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">步驟一</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">步驟二</b></p> <p class="ql-block">大班小朋友已經(jīng)具有獨(dú)立的建造能力啦，能用紙牌搭建出有場(chǎng)景，有情節(jié)的較高水平的建筑群，而且建構(gòu)作品多為立體結(jié)構(gòu)，講究平衡與對(duì)稱，形象生動(dòng)。</p><p class="ql-block">建構(gòu)主題：高樓大廈</p><p class="ql-block">難度系數(shù)：★★★★</p> <p class="ql-block">玩法：</p><p class="ql-block">1、將紙牌兩張一對(duì)，搭建成倒“V”字形；2、用多張牌搭建多個(gè)倒“V”形狀，緊挨在一起；3、在兩個(gè)倒“V”字形的上方，平鋪一張紙牌；4.在每張平放好的紙牌上繼續(xù)往上搭建。</p><p class="ql-block">小貼士：孩子基本能獨(dú)立完成建構(gòu)作品，會(huì)多運(yùn)用到建構(gòu)的一些技巧，需要注意的是要掌握好紙牌的平衡，才能搭建出更棒的作品。</p> 寶貝，我想你了 <p class="ql-block">親愛(ài)的小朋友，家長(zhǎng)朋友們： </p><p class="ql-block"> 您們好！ </p><p class="ql-block"> 鑒于當(dāng)前疫情防控形勢(shì)，老師們?yōu)榱撕托∨笥褌兏玫南嘁?jiàn)，一直在努力地做各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶孩子每天按時(shí)參加班級(jí)群線上教學(xué)，我們會(huì)及時(shí)發(fā)布各項(xiàng)安排。居家期間應(yīng)盡量避免外出，做好自我防護(hù)，遵守各項(xiàng)防疫規(guī)定。讓我們家園攜手，共同做好疫情防控工作，加油！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">李莊鄉(xiāng)中心幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年11月26日</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 親愛(ài)的小朋友們，假期不斷延長(zhǎng)，咱們約好，等疫情過(guò)去，幼兒園里見(jiàn)哦！</p>