<p class="ql-block"> 為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)更多的優(yōu)秀教師從事班主任工作，全面提升班主任隊(duì)伍專業(yè)化水平。11月24日上午，金蘭山中心學(xué)校成功舉辦了第一屆班主任技能大賽。</p> <p class="ql-block"> 本次比賽共分為：班主任專業(yè)發(fā)展自傳、主題班會(huì)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理案例答辯、班級(jí)管理故事演講和班主任才藝展示五個(gè)部分。</p> 主題班會(huì)設(shè)計(jì)與專業(yè)發(fā)展自傳 <p class="ql-block"> 主題班會(huì)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)為現(xiàn)場(chǎng)答題，11位選手以“學(xué)會(huì)溝通”為主題當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行班會(huì)設(shè)計(jì)。在短短40分鐘的時(shí)間里，每位班主任都設(shè)計(jì)出一節(jié)完整而生動(dòng)的班會(huì)課，內(nèi)容緊扣主題，具有可操作性，體現(xiàn)了扎實(shí)的基本功。同時(shí)，評(píng)委組對(duì)11位選手的班主任專業(yè)發(fā)展自傳及時(shí)進(jìn)行評(píng)審。</p> 班級(jí)管理案例答辯 <p class="ql-block"> 參賽班主任在抽到選題后，準(zhǔn)備5分鐘，開(kāi)始作答，面對(duì)棘手的問(wèn)題，她們隨機(jī)應(yīng)變，或簡(jiǎn)潔明了，一語(yǔ)中的；或詼諧幽默，在笑聲中輕松解決問(wèn)題；或面對(duì)問(wèn)題沉著冷靜地進(jìn)行分析，處理細(xì)致到位，展現(xiàn)了較強(qiáng)的教育智慧和綜合素質(zhì)。</p> 班級(jí)管理故事演講 <p class="ql-block"> 班級(jí)管理故事演講環(huán)節(jié)，講述內(nèi)容聚焦班級(jí)文化建設(shè)過(guò)程中遇到的波折、教學(xué)指導(dǎo)中碰撞的新構(gòu)想、教學(xué)生涯中遇到的難忘經(jīng)歷?！督逃且粓?chǎng)最美的遇見(jiàn)》《又是一年花正好》等故事，選材貼近班級(jí)生活，樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言娓娓訴說(shuō)，深深吸引和打動(dòng)了在場(chǎng)的評(píng)委及教師。</p> 才藝展示 <p class="ql-block"> “才藝展示”環(huán)節(jié)中，參賽老師們可謂是“八仙過(guò)海，各顯神通”。動(dòng)感節(jié)奏的手勢(shì)舞，如沐春風(fēng)的古典舞，柔美悅耳的詩(shī)朗誦，古色古香的黑板畫等等，在他們的展示中，讓我們看到了班主任們多才多藝的個(gè)人風(fēng)采和魅力，體現(xiàn)了他們敢于表現(xiàn)、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神風(fēng)貌。</p> <p class="ql-block"> 本次班主任基本功大賽，既有理念的交流、知識(shí)的融匯，也有智慧的碰撞；既是對(duì)參賽班主任的一次歷練，也是對(duì)觀摩老師們的一次熏陶。通過(guò)這次班主任技能大賽的成功舉辦，老師們?cè)跉v練中成長(zhǎng)，在磨礪中綻放，在實(shí)踐中拓展，在反思中積累，達(dá)到以賽促思、助力成長(zhǎng)的目的，相信學(xué)生們?cè)诟魑粌?yōu)秀班主任的帶領(lǐng)下一定會(huì)更陽(yáng)光、更快樂(lè)、更自信。</p> <p class="ql-block">策 劃：汪國(guó)清</p><p class="ql-block">編 輯：楊 茜</p><p class="ql-block">審 核：劉 民 </p><p class="ql-block">圖 片: 游思睿</p>