<p class="ql-block">紙是我們生活中必不可少的常用物品之一，孩子們更多的是用紙畫畫、用紙做手工等等，但很少會想到小小的紙張也是“大力士”，會有大大的力氣。今天，我們換一個角度去“ 玩紙”，在實驗中激發(fā)孩子們嘗試用不同的角度思考問題，動手做一做，想一想，充分感知紙張的神奇“力量”。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">實驗一：紙可以“站立”嗎？</span></p><p class="ql-block">我們平時經(jīng)常用到的紙，如果不用手扶、不用任何輔助材料，你有什么辦法可以讓紙張站起來呢？</p><p class="ql-block">1、一張紙直接站立，站不起來。</p> <p class="ql-block">2、用折和卷的方法??以讓紙站立起來。</p> <p class="ql-block">“我發(fā)現(xiàn)有很多方法都能讓紙站起來，你看有圓柱形、門一樣的形狀、V形、還有像屋頂一樣的W形！”</p> <p class="ql-block">??</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">實驗二：紙能支撐住玩具嗎？</span></p><p class="ql-block">紙很輕，玩具很重，用一張紙支撐玩具，你覺得有可能嗎?</p> <p class="ql-block">今天就讓我們用紙搭一座紙橋，在它上面放上一些玩具，看看會不會塌下來呢？能放多少呢？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">⒈</span>一樣的抽紙若干包。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">⒉</span><span style="font-size: 18px;">使用過的A4紙若干張。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">⒊</span><span style="font-size: 18px;">拼裝玩具部件若干。</span></p> <p class="ql-block">一、將兩包抽紙分開一段距離放在桌上，將一張紙直接放在兩包抽紙上面。在紙上面放玩具，注意將玩具放在紙的中間，慢慢地放。結(jié)果，紙塌了，最多能支撐一個玩具！</p> <p class="ql-block">二、把紙折一折，再來試試</p><p class="ql-block">哇啊！成功了！????</p> <p class="ql-block">比一比誰的紙能放的玩具多</p> <p class="ql-block">通過實驗我們發(fā)現(xiàn)：</p><p class="ql-block">紙就這么平平的放在抽紙包上幾乎是不能承受重力的。如果我們把紙折一折，變一變，它的力氣就會變大哦！將紙折成扇子狀，這樣紙更有承受力，可以支撐起一些玩具。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">實驗一：</span></p><p class="ql-block">當(dāng)紙的形狀改變后，抵抗變形（承重）的能力也會改變。紙折的形狀不同，承重能力也不同。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">實驗二：</span></p><p class="ql-block">當(dāng)紙經(jīng)過折疊后物體的重量就分散到這許多的折痕上，紙就能承受比自己更重的物體啦!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">《指南》中指出，“幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發(fā)現(xiàn)事物間的異同和聯(lián)系的過程?！薄坝變嚎茖W(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力?！北敬位顒訋ьI(lǐng)幼兒探索生活中常見的物體——紙，讓幼兒在探索中獲得經(jīng)驗，體驗樂趣！</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">每天愛你多一點??????</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">韋寨鎮(zhèn)中心幼兒園</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">2022年11月23日</p>