寓教于樂 “棋”樂無窮——那大第三小學第十三周課后服務記實國際象棋篇那大第三小學 <p class="ql-block"> 為落實“雙減”政策，進一步推進課后服務工作更好地開展。那大第三小學通過開展豐富多彩、趣味盎然的興趣班課后服務活動，不斷促進學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。幫助學生發(fā)展特長、培養(yǎng)興趣、拓展視野。</p> <p class="ql-block"> 隨著課后服務的上課鈴聲響起，在國際象棋興趣班里，學生興奮地端坐在教室等著老師的到來，開啟快樂的學習模式。</p> <p class="ql-block"> 教師利用棋盤圖片，詳細介紹國際象棋、讓學生了解國際象棋的起源、認識棋盤和棋子。并講解如何掌握國際象棋中兵、馬、車、象、后與王的走法與吃子方法。形象維妙的講解讓學生更好地掌握下棋技巧。</p> <p class="ql-block"> 在課堂上老師與學生做到亦師亦友，以學生為中心，讓學生積極參與到課堂中。學生積極上臺與老師互動，通過教師耐心地指導，學生更加直觀地掌握下棋的技巧。</p> <p class="ql-block"> 接著，到學生們實操演練的時間啦！瞧——孩子們正全神貫注地進行對弈！個個像極了身經(jīng)百戰(zhàn)的熟練棋手。</p> <p class="ql-block"> 通過下棋，可以糾正孩子們學習中的敷衍，馬虎，粗心大意的習慣，培養(yǎng)孩子們認真的學習態(tài)度，提高學生的專注力和分析能力。</p> <p class="ql-block"> 國際象棋對學生的心智成長有很大幫助，是一種“寓教于樂”的特殊教育手段，是提高素質(zhì)和啟發(fā)智慧的有效途徑。將國際象棋引入課堂普及教學中，不僅僅能有效發(fā)掘孩子們的潛在能力，還有助于形成孩子們勇敢頑強、沉著機智、積極進取的良好品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">編輯：黃珊</p><p class="ql-block">圖片：李應博</p><p class="ql-block">審核：石日貴</p> 國際象棋學生課后興趣班課堂下棋孩子寓教于樂服務老師