奮斗是青春最靚麗的底色——致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一年級(jí)第一學(xué)期期中工作總結(jié)蓬勃向上的初一12班?? <p class="ql-block">有一種信念從未改變，</p><p class="ql-block">有一種追尋從未放棄，</p><p class="ql-block">有一種堅(jiān)持從未動(dòng)搖，</p><p class="ql-block">有一種執(zhí)著從未改變，是夢(mèng)想激勵(lì)著人生，是夢(mèng)想鼓舞著我們，讓我們一起為夢(mèng)想而戰(zhàn)！只要有一點(diǎn)燭火就可以撕破黑暗，我們就是那點(diǎn)燭火。點(diǎn)燃少年內(nèi)心的熾熱勇敢的去追尋……</p> <p class="ql-block">本次會(huì)議由趙春生主任主持。</p> <p class="ql-block">初一年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表參加了本次總結(jié)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 尹成建副校長(zhǎng)回顧了開學(xué)以來(lái)的工作情況，對(duì)年級(jí)教育教學(xué)工作給予了充分肯定、對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的老師、學(xué)生表示祝賀。</p><p class="ql-block"> 并提到“在這次考試中，許多同學(xué)，許多科目，許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績(jī)。其實(shí)，期中試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)?！?lt;/p><p class="ql-block"> 尹校長(zhǎng)接下來(lái)分析了各科成績(jī)、各個(gè)班級(jí)的成績(jī)。并對(duì)后期的工作進(jìn)行了指導(dǎo)，提出了自己的殷切期盼。“這次期中考試成績(jī)的取得，與全體教師辛勤教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，大家嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信考試，用心答卷，全面檢查了平常所學(xué)，較好地反應(yīng)出了真實(shí)成績(jī)，有的同學(xué)由于平時(shí)的學(xué)習(xí)不夠刻苦，加上對(duì)期中考試不夠重視，本次期中考試的成績(jī)很不理想。”</p><p class="ql-block"> 為了更好的未來(lái)，為了今后取得更好的成績(jī)，汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)帆起航、乘風(fēng)破浪！</p> <p class="ql-block">班主任代表初一3班王杰老師在發(fā)言中提到班級(jí)管理時(shí)說(shuō)道：</p><p class="ql-block">一、重視培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)。</p><p class="ql-block">二、重視培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block">三、重視班干部的培養(yǎng)。</p><p class="ql-block">總之，班級(jí)管理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作，想要取得一個(gè)理想的成績(jī)，需要多方面的努力。</p> <p class="ql-block">董紅柳老師在提到英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)提到：</p><p class="ql-block">一. 設(shè)置語(yǔ)言環(huán)境，進(jìn)行情景式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。</p><p class="ql-block">二. 有效組織模擬式教學(xué)，開展模擬式教學(xué)，創(chuàng)造活潑生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。</p><p class="ql-block">三. 引導(dǎo)學(xué)生開展對(duì)話式練習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，從而進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同桌之間互換角色，反復(fù)進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。組織學(xué)生開展討論，在討論中學(xué)習(xí)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 翁雪梅主任對(duì)初一學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了指導(dǎo)，首先提到了小學(xué)升入初中后的六大變化：1.教學(xué)內(nèi)容和科目不同2.教學(xué)進(jìn)度的不同3.思維方式的改變4.學(xué)習(xí)方式的不同5.心理品質(zhì)的變化6.生活環(huán)境的不同。</p><p class="ql-block"> 其次，又言真意切的提出了應(yīng)對(duì)措施：1.端正學(xué)習(xí)態(tài)度。2.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。</p><p class="ql-block"> 最后，真情流露和大家分享了一位父親給他初中兒子的一封信，感人至深。并祝愿每一位同學(xué)都可以成為一個(gè)“美少年”。</p> <p class="ql-block">認(rèn)真聽會(huì)的同學(xué)們。</p> <p class="ql-block"> 周輝主任對(duì)同學(xué)們的書寫進(jìn)行了指導(dǎo)，書寫太差，在考試會(huì)非常的吃虧。重慶某知名重點(diǎn)中學(xué)的一名語(yǔ)文老師講過(guò)這樣一件事：某次期末聯(lián)合考試，班上一名書寫不大好的學(xué)生寫了一篇非常好的作文，從作文本身的質(zhì)量來(lái)說(shuō)，幾乎就是一篇滿分作文，可是，該生的作文被網(wǎng)上閱卷的兩個(gè)老師同時(shí)判了不及格作文，分析其原因，是主要就是該生書寫實(shí)在太差，兩個(gè)評(píng)卷老師讀起來(lái)都非常的費(fèi)勁，索性給了一個(gè)不及格。</p><p class="ql-block"> 語(yǔ)文科如此，其實(shí)其它的如英語(yǔ)作文，政、史、地，甚至物、化、生都存在著書寫表達(dá)方面的問(wèn)題。有的學(xué)生一輪普通的考試下來(lái)，因?yàn)闀鴮懚サ姆謹(jǐn)?shù)不下20分。</p> <p class="ql-block">此可謂：賞心悅目，心曠神怡。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀學(xué)生代表初一2班莊欣怡同學(xué)談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)并介紹了語(yǔ)文學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"> 古人云“積沙成塔，積水成淵”“不積跬步，無(wú)以致干里，不積細(xì)流，無(wú)以成江海”。同樣，要學(xué)好語(yǔ)文，建構(gòu)語(yǔ)文知識(shí)的大廈，形成語(yǔ)文知識(shí)的汪洋大海，關(guān)鍵也在于平時(shí)多“積累”“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”，“腹有詩(shī)書氣自華"，可見，讀書對(duì)我們的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是多么重要。</p><p class="ql-block"> 就學(xué)習(xí)語(yǔ)文而言，廣泛的閱讀，更能開闊我們的視野，陶冶我們的情操，大大擴(kuò)大我們的知識(shí)面，拓展和活躍我們的思路，而且，通過(guò)大量閱讀，我們將學(xué)會(huì)分析和鑒賞，提高我們的文化素養(yǎng)，還可開創(chuàng)我們寫作的源頭活水。</p> <p class="ql-block"> 優(yōu)秀學(xué)生代表初一3班湯競(jìng)賽分享經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)道：找準(zhǔn)定位，明確目標(biāo)。統(tǒng)考剛剛結(jié)束，你是否還沉浸在大考后的放松中？對(duì)你的學(xué)習(xí)計(jì)劃是否感到迷茫與焦慮？這些都是正常的現(xiàn)象，重要的是要調(diào)整好自己的心態(tài)，以積極的態(tài)度面對(duì)我們每一天的學(xué)習(xí)，同時(shí)要對(duì)自身所處的位置 有明確的認(rèn)識(shí)，并設(shè)立好自己的目標(biāo)，比如我要進(jìn)班級(jí)幾名，我要進(jìn)年級(jí)幾名，我要上什么高中？除了眼前的這些目標(biāo)，我們要還設(shè)定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。</p> <p class="ql-block"> 英語(yǔ)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生代表初一3班孫慧賢發(fā)言：學(xué)習(xí)無(wú)止境,因此不建議大家秉著太多功利之心去學(xué)英語(yǔ),我們還是得穩(wěn)扎穩(wěn)打,一步步打好基礎(chǔ)。因此學(xué)好英語(yǔ)必須從點(diǎn)滴做起,通過(guò)日積月累的補(bǔ)充達(dá)到一定的水準(zhǔn)。 正如愛(ài)因斯坦所說(shuō),興趣是最好的老師”首先要對(duì)英語(yǔ)充滿興趣。堅(jiān)持每天努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,英語(yǔ)必能有所提高。需要注意的是,堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)應(yīng)該理解為堅(jiān)持每天多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí),只要有空閑時(shí)間都可以用來(lái)學(xué)習(xí),隨手一本單詞書或者一段英語(yǔ)廣播都能讓我們的英文學(xué)習(xí)事半功倍。</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)步之星學(xué)生代表初一7班吉佳奇發(fā)言。他說(shuō)：“成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我覺(jué)得我們應(yīng)注意學(xué)習(xí)方法，在考試之前，我習(xí)慣于在每天晚上睡覺(jué)之前躺在床上把每天老師講的、強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容像放電影一樣的過(guò)一遍，有了這樣一個(gè)重復(fù)記憶的過(guò)程，遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學(xué)習(xí)方法，還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，做好筆記，堅(jiān)持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，腦子時(shí)刻跟著老師轉(zhuǎn)，不停地思考，我們不能被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)聽講，帶著問(wèn)題去聽講，有目的有重點(diǎn)地去聽講，效率可能會(huì)比較高的?！?lt;/p> 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“進(jìn)步之星”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“三等獎(jiǎng)”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“二等獎(jiǎng)”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“一等獎(jiǎng)”</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">“優(yōu)勝班級(jí)”</b></p> <p class="ql-block">初一3班</p> <p class="ql-block">初一5班</p> <p class="ql-block">初一7班</p> <p class="ql-block"> 吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。學(xué)不可以已，終身而學(xué)，未有竟時(shí)！</p><p class="ql-block"> 灼灼歲序，恰似晨露，今朝歡愉，明日何處？道阻且長(zhǎng)來(lái)日可期，腳步慢一點(diǎn)也無(wú)妨。</p><p class="ql-block"> 世間唯有努力不負(fù)青春，常懷感恩之心，即使生命如塵，仍愿歲月如歌……愿同學(xué)們懷揣希望去努力，靜待美好的出現(xiàn)′? ? `?</p> <p class="ql-block">策 劃：尹成建 趙春生</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">場(chǎng) 務(wù)：周輝</span></p><p class="ql-block">攝 影：孫凡</p><p class="ql-block">編 輯：陸智祥</p><p class="ql-block">審 核：尹成建</p> 學(xué)習(xí)同學(xué)英語(yǔ)我們老師成績(jī)一班學(xué)生班級(jí)語(yǔ)文