<p class="ql-block ql-indent-1">11月19日到21日，禹州市第四實驗學(xué)校小學(xué)部以二十四節(jié)氣為抓手，引導(dǎo)學(xué)生感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，不斷推進(jìn)二十四節(jié)氣融入學(xué)生生活的研究，開展了“小雪”主題實踐教育活動。</p> 小雪課堂 <p class="ql-block ql-indent-1">親近自然，回歸傳統(tǒng)。各班開展班隊活動課，老師們通過視頻、圖片、文字等形式向孩子們介紹了小雪節(jié)氣的由來、學(xué)習(xí)小雪的傳統(tǒng)文化與習(xí)俗，賞析小雪詩歌。</p> 小雪節(jié)氣知多少 <p class="ql-block ql-indent-1">小雪，是二十四節(jié)氣中的第20個節(jié)氣，它反映了降水量的多少與氣溫的高低，是寒潮和強(qiáng)冷空氣活動頻數(shù)較高的節(jié)氣。小雪節(jié)氣的到來，意味著天氣會越來越冷、降水量漸增。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我國古代將小雪分為三候："一候虹藏不見;二候天氣上升地氣下降;三候閉塞而成冬。”由于天空中的陽氣上升，地中的陰氣下降，導(dǎo)致天地不通，陰陽不交，所以萬物失去生機(jī)，天地閉塞而轉(zhuǎn)入嚴(yán)寒的冬天。</p><p class="ql-block ql-indent-1">"雪"是水汽遇冷的產(chǎn)物，代表寒冷與降水，這時節(jié)的氣候寒未深且降水未大，故用"小雪"來比喻這時節(jié)的氣候特征。"小雪"是個比喻，反映的是這個節(jié)氣期間寒流活躍、降水漸增，不是表示這個節(jié)氣下很小量的雪。</p> 小雪習(xí)俗 <p class="ql-block ql-indent-1">隊員們分享了“小雪”時節(jié)全國各地食補(bǔ)養(yǎng)生的傳統(tǒng)習(xí)俗，如腌臘肉、吃糍粑、曬魚干、吃刨湯等等。又如：防寒保暖要做好，多食熱粥，多吃葉酸食物防抑郁，勤運(yùn)動，不懶惰，多喝水防內(nèi)熱產(chǎn)生，早睡晚起，睡前泡腳等。</p> 誦雪 <p class="ql-block ql-indent-1">"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香"。同學(xué)們吟誦關(guān)于雪的詩詞，在詩詞中進(jìn)一步體會小雪節(jié)氣的美，感受古人的智慧。</p> 畫雪 <p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們拿起畫筆，畫出漂亮的雪花、美麗的雪景。一幅幅浪漫的雪景圖在孩子們的筆下呈現(xiàn)出來！</p> 剪雪 <p class="ql-block ql-indent-1">看到美麗的雪花，同學(xué)們又有了新的想法。他們揮動靈巧的雙手，一片片動人的雪花從指間飄落下來，一起走進(jìn)了美妙的“冰雪世界”，一起感受小雪節(jié)氣的氣候特點(diǎn)，感受冰雪帶來的快樂與奇妙。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著小雪節(jié)氣的到來氣溫也將逐步降低，但同學(xué)們對于節(jié)氣探索的熱情卻絲毫沒有褪去。二十四節(jié)氣的學(xué)習(xí)是“未完待續(xù)”的，需要同學(xué)們更多地觀察與探究，真正做到“跟著節(jié)氣去生活”。</p> <p class="ql-block">策劃：少先隊大隊部</p><p class="ql-block">素材：小學(xué)部各班班主任</p><p class="ql-block">編輯：王海燕</p><p class="ql-block">審核：周麗麗</p>