<p class="ql-block ql-indent-1">研無教，則無以立足；</p><p class="ql-block ql-indent-1">教無研，則無以長久！</p><p class="ql-block ql-indent-1">在奇思妙想的數(shù)學(xué)世界里，</p><p class="ql-block ql-indent-1">在才思輕揚(yáng)的數(shù)學(xué)課堂中，</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們共探數(shù)學(xué)之妙，共享數(shù)學(xué)之美！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一場突如其來的線上教學(xué)，再一次阻斷了我們重返校園的腳步。當(dāng)三尺講臺壓縮成一方屏幕，當(dāng)一方屏幕轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的“陣地”，老師們迅速因時而變，深耕不輟，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和教學(xué)手段，選擇切合本班實(shí)際學(xué)情的教學(xué)方法。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">【云之教學(xué)】</span></p> 教研篇 <p class="ql-block ql-indent-1">教研是走向?qū)I(yè)化的必然路徑，教然知困，學(xué)然知不足，研究和探索，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，才能砥礪前行。所以，我們每周一次的線上集備和教研必不可少，每位老師各抒己見，智慧共享，積極分享了自己線上授課的所感、所悟，同時也提出了自己線上教學(xué)中的困難，并集體討論出合理的應(yīng)對措施。</p> <p class="ql-block"> 同時，大家針對近期開展的線上教學(xué)中的閃光點(diǎn)和困惑做了交流研討。居家學(xué)習(xí)期間如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化等線上學(xué)習(xí)的特殊性和數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，如何提高線上教學(xué)課堂質(zhì)量、優(yōu)質(zhì)資源如何利用，及“雙減”政策下作業(yè)如何設(shè)計(jì)，我們云端聚慧，群策群力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們組的教師都各抒己見，提出自己的建議：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.精心備課，同年級統(tǒng)一進(jìn)度，教學(xué)內(nèi)容和課后作業(yè)保持一致。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.高效教學(xué)，提前發(fā)起在線課堂，課上開展豐富的互動活動，真正知道學(xué)生懂什么會什么，我們應(yīng)該教什么。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.豐富作業(yè)形式，提高作業(yè)效率，培養(yǎng)學(xué)生線上學(xué)習(xí)的興趣。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.多溝通，同年級組教師及時根據(jù)學(xué)生掌握情況修改教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度；多與學(xué)生溝通，確保線上教學(xué)的真實(shí)性；多與家長班主任溝通，確保不放棄每一個學(xué)生。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.關(guān)愛學(xué)生的身心健康，讓學(xué)生在家快樂學(xué)習(xí)?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據(jù)線上教學(xué)期間的學(xué)情，我們制定本年級的教學(xué)計(jì)劃，積極準(zhǔn)備各項(xiàng)線上教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研活動的芳華，沉香流年。滴水穿行，溫存暖心。成長永遠(yuǎn)在路上，教育永遠(yuǎn)不止步。時代進(jìn)步，學(xué)生在成長，教師也不能停止前進(jìn)的腳步，每一次的數(shù)學(xué)教研組集體備課活動是教師們一次長足的進(jìn)步，是思想的集中體現(xiàn)，是前進(jìn)道路上的船舵，使得數(shù)學(xué)教研組工作更上一層樓。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">【云之教學(xué)】</span></p> 教學(xué)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">線上教學(xué)云端相見，改變的只是教學(xué)形式，不變的是教師們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不變的是我們新時代孩子們的向?qū)W之心。在這特殊時期，我們教研組的每一位教師堅(jiān)守教育初心，為減負(fù)增效，提升線上教學(xué)實(shí)效性砥礪前行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">停課不停學(xué)，阻擋不了我們思考、學(xué)習(xí)、討論的步伐。線上教學(xué)期間我校各學(xué)科課堂活動依然精彩紛呈，各班老師們利用釘釘?shù)恼n堂開展我們的線上教學(xué)工作，保證將停課不停教，停課不停學(xué)落到實(shí)處，學(xué)生也在家中樂學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們善于動腦，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣讓我們大為贊賞。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">大家一致認(rèn)為，線上教學(xué)忌快而不實(shí)，須少而精致，慢而有效，穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實(shí)基礎(chǔ)，要充分調(diào)動學(xué)生積極參與課堂互動，落實(shí)每節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到“停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，它源于生活，蘊(yùn)藏在生活中的每個角落。數(shù)學(xué)也是解決生活問題的鑰匙，是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一節(jié)課前，教師們提前進(jìn)入在線課堂做好課前準(zhǔn)備，以最飽滿的精神狀態(tài)投入到線上教學(xué)中。課上，老師和學(xué)生以特殊的“面對面”形式上課，別有一番風(fēng)味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們在教學(xué)中要語言親切，教態(tài)優(yōu)美，引領(lǐng)孩子們?nèi)ヌ剿鲾?shù)學(xué)王國的奧秘，課堂中要帶著“學(xué)數(shù)學(xué)、說數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)”的目標(biāo)讓孩子們一起學(xué)習(xí)。教學(xué)中，我們也要營造輕松、和諧的課堂氛圍，在關(guān)鍵處及時啟發(fā)、點(diǎn)撥學(xué)生，學(xué)生從會數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、說數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)一步步層層遞進(jìn)，同時讓學(xué)生的主體地位得到了充分的體現(xiàn)和落實(shí)。</p> <p class="ql-block"> 雖然現(xiàn)在是居家學(xué)習(xí)，我們明白學(xué)生的學(xué)習(xí)不能耽誤。太長時間的居家學(xué)習(xí)，對于小學(xué)生來說，容易讓他們松散懈怠，每節(jié)課前可以組織一個小游戲活躍一下課堂氣氛。離校不離教，在家學(xué)習(xí)不打折，我們組老師也會及時對孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反饋、總結(jié)和鼓勵。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">興趣是最好的老師。運(yùn)用小學(xué)生喜聞樂見的游戲情境引入教學(xué)，有利于快速吸引小學(xué)生的注意力，使學(xué)生更快的融入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，做好接受新知識的準(zhǔn)備。新課程標(biāo)準(zhǔn)下更加重視學(xué)生的素質(zhì)教育理念，我們組的老師在教學(xué)中也會結(jié)合學(xué)生的個性化發(fā)展來開展教學(xué)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們組的老師總結(jié)了近期的線上教學(xué)情況，提出了存在的問題，然后大家一起討論并找到解決問題的辦法。</p><p class="ql-block"> 1.課上要與學(xué)生多互動，避免一言堂，提高學(xué)生的活躍度，從而使學(xué)生時時專注著課堂，不易分神。</p><p class="ql-block"> 2.語速不宜過快，給學(xué)生思考的余地，教學(xué)內(nèi)容不宜過多。</p><p class="ql-block"> 3.作業(yè)布置要精簡有針對性，批改及時，不合格的作業(yè)打回訂正，及時進(jìn)行二次批改，不拖拉，給學(xué)生做榜樣。對于不能按時上傳作業(yè)的學(xué)生，讓班主任協(xié)助詢問清情況，督促學(xué)生補(bǔ)交。</p><p class="ql-block"> 4.對于學(xué)習(xí)積極、互動積極、作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生多關(guān)心、鼓勵。 </p><p class="ql-block"> 5.每節(jié)課要保持網(wǎng)絡(luò)良好，盡量避免卡頓現(xiàn)象，從而減少對課堂效果的影響。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【云之教學(xué)】</p> 口訣篇 <p class="ql-block ql-indent-1">在二年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，記憶口訣的是本冊的一個重點(diǎn)，我們鼓勵孩子以多種形式背誦口訣，如正背口訣，倒背口訣，斜背口訣等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">課堂中也會充分利用多媒體輔助教學(xué)，采用新穎的教學(xué)方式幫助學(xué)生理解記憶，拓展延伸，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)，真正實(shí)現(xiàn)了有效的課堂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">同時，口訣的背誦可以以不同的出示方式來激發(fā)學(xué)生的興趣，由淺入深，照顧到所有的學(xué)生。所以背誦口訣時可以把知識貫穿于游戲之中。這樣，產(chǎn)生無意識記，其記憶的效果往往比強(qiáng)記省勁。</p> <p class="ql-block">背誦口訣時可以玩的游戲如下：</p><p class="ql-block">1、對口令。即每句口訣一個同學(xué)說出前一部分，另一同學(xué)說出后部分，或是父母和孩子之間對練，既能達(dá)到記憶口訣的效果，同時也能增進(jìn)父母和孩子之間的親子關(guān)系。</p><p class="ql-block">2、猜卡片?；顒忧跋葘懞每ㄆ?，每位學(xué)生抽出一張后，說出卡片上的數(shù)是由幾和幾相乘的積。也可以是每個學(xué)生準(zhǔn)備一張口算卡片，其他同學(xué)搶答。</p><p class="ql-block">3、奪紅旗。教師先寫出算式，分小組組接力寫積，看哪組先算完就奪得了紅旗。</p><p class="ql-block">4、拍手互動游戲。</p><p class="ql-block">5、根據(jù)要求，比賽寫乘法算式。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【云之教學(xué)】</p> 打卡篇 <p class="ql-block ql-indent-1">為了鼓勵孩子們背誦口訣，我們在班級群發(fā)布背誦口訣打卡任務(wù)，每周周末進(jìn)行打卡背誦，打卡結(jié)束給孩子們頒發(fā)電子獎狀，為孩子們的堅(jiān)持點(diǎn)贊????</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【云之教學(xué)】</p> 作業(yè)篇 <p class="ql-block ql-indent-1">一年級的孩子們是第一次接觸線上教學(xué)，有新奇，有認(rèn)真，有堅(jiān)持，有努力。孩子們的狀態(tài)比我們想象中的好，都能認(rèn)真的完成各項(xiàng)作業(yè)，我們的書寫也是棒棒噠??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">線上批改作業(yè)是難點(diǎn)也是關(guān)鍵，對于作業(yè)的批改，我們數(shù)學(xué)組的老師們盡職盡責(zé)，做到及時批改，針對學(xué)生個性化的錯誤進(jìn)行點(diǎn)評，給予學(xué)生鼓勵性評價。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">線上教學(xué)期間我們組的老師們始終心系課堂教學(xué)，及時交流線上授課方法，根據(jù)學(xué)生的作業(yè)完成情況反思我們的課堂教學(xué)效果，摸索更加適合學(xué)生的線上教學(xué)手段，不斷提升線上教學(xué)質(zhì)量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生們上課認(rèn)真聆聽，下課積極的完成老師布置的作業(yè)，上傳作業(yè)照片，讓每一次學(xué)習(xí)都留下自己的印記，學(xué)有所思、學(xué)有所獲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本著“線上精講，線下精練”的原則，所有老師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，精心布置作業(yè)，嚴(yán)格控制作業(yè)時長，對學(xué)生上交的作業(yè)做到有布置必批改，有批改必反饋，讓線上教學(xué)落到實(shí)處。為確保學(xué)生作業(yè)質(zhì)量和線上學(xué)習(xí)效率不打折扣，老師們創(chuàng)新線上激勵舉措，以多種方式鼓勵學(xué)生自發(fā)形成線上學(xué)習(xí)共同體，增強(qiáng)線上學(xué)習(xí)有效性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們有疑問的問題我們及時交流學(xué)習(xí)方法，督促學(xué)生改錯，交流解題方法，提高學(xué)生線上學(xué)習(xí)興趣，扎實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師通過釘釘家校本布置作業(yè)，學(xué)生的作業(yè)圖片及時上傳，老師及時批改，大大提高了作業(yè)完成的實(shí)效性，及時糾錯，及時反饋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)學(xué)來源于生活，又應(yīng)用于生活。數(shù)學(xué)是我們學(xué)習(xí)的好朋友，如果說讀史可以明智，讀詩使人靈秀，那么數(shù)學(xué)一定會使人思考周密，更具靈氣。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【云之教學(xué)】</p> 周末篇 <p class="ql-block ql-indent-1">為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)，我們每周的周末作業(yè)，要求孩子們通過說一說、讀一讀、背一背、擺一擺等形式，把學(xué)到的知識用到生活中，大大提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也提高用數(shù)學(xué)的能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【一年級數(shù)學(xué)周末作業(yè)】</p> <p class="ql-block"> 停課是生命的保護(hù)，不停學(xué)是夢想的追求，博學(xué)而不窮，篤行而不倦。學(xué)習(xí)路上，我們從未停止。特殊的日子里，擁有不一樣的課堂，采擷別樣的收獲，待疫情散去，老師期待我們校園里的重逢！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">【云之教學(xué)】</p> 成長篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“一個人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很遠(yuǎn)。”每周我們組老師都要進(jìn)行學(xué)習(xí)，補(bǔ)充知識能量，我們一起攜手前進(jìn)，且歌且行，披荊斬棘，一定會一路灑下花香。我們追尋著對教育的美好憧憬，滿懷激情地書寫一段美麗的時光，留下教育最美的痕跡。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">宅家不虛度，學(xué)習(xí)不掉隊(duì)!停課不停學(xué)，成長不止步!”我們一二年級數(shù)學(xué)組的老師，用行動展現(xiàn)教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，用愛與真誠守護(hù)孩子的成長。我們充滿信心地迎接風(fēng)雨后的美好明天，更期待每一次的經(jīng)歷使同學(xué)們都能能得到最好的成長。讓我們繼續(xù)努力，克服一切困難。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歲月，因走過而美麗。</p><p class="ql-block ql-indent-1">生命，因經(jīng)歷而豐富。</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天的努力，會換來明天的繁花似錦；</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天的堅(jiān)持會換來明天的海闊天空……</p>