迎督導促發(fā)展----呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心蒞臨我校進行年終教學專項督導及下沉式送課送培活動

姜姜

歲暮天寒，暖陽當空；督導檢查，助力前行。 　　11月17日至18日，呼倫貝爾市教育事業(yè)發(fā)展中心初中部主任許彥帶領物理學科教研員、地理學科教研員等專家團隊，在我市教育事業(yè)發(fā)展中心張云潔主任及各科教研員的陪同下蒞臨我校，進行年終教學專項督導，并開展物理學科下沉式送課送培活動。 　　各位教研員深入學科課堂，以“觀課查問題、交流尋對策、反饋助發(fā)展”的形式，共聽課8節(jié)。海拉爾九中物理學科李艷老師在我校八年二班出課一節(jié)。在聽課過程中，教研員們認真觀摩，仔細記錄，分別對課堂教學組織、學生上課情況進行細致的觀察和了解。 評課環(huán)節(jié)，岀課老師對自己的教學進行了反思，許彥主任在語文組做了詳細地聽課指導，對每堂課不僅提出了中肯的意見，更有切切實實的全面分析。并就兩節(jié)課擴展到語文教學，提出了許多寶貴的意見。從教學設計到課程理念，從老師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時的教風。讓語文老師獲益匪淺，對今后的語文教學有非常大的幫助。老師在備課中既要有課標意識，又要有大單元教學意識，備課時既要關注學情，又要實現(xiàn)精細化，要潛心研究教材，在教學中既要注重預設，又要關注生成，打造有自己特色的語文課堂教學。賈立軍老師針對幾節(jié)課的設計和實施存在的優(yōu)點和不足進行了具體的點評。并就新課標的變化以及物理學科的核心素養(yǎng)做了詳細的剖析，強調了課標的地位及中考的指導作用。并對今后的教學提出建議，希望教師今后研讀課標，立足教材，努力做到對教材的二次開發(fā)，重視教材例題，習題，遠離題海，做到減負增效，真正理解信息背后的物理應用。強化知識與實踐情境的聯(lián)系。要圍繞學生核心素養(yǎng)的發(fā)展設計教學，落實好物理教學目標。 18日，許彥主任及各教研員查閱了我校教學檔案、本年度亮點工作及相關學科常規(guī)工作，對我校教學常規(guī)管理給予了肯定。隨后督導組抽測了理化學科實驗操作，并就理化生實驗教學與我們進行了深入地探討和交流。為今后的實驗教學指明了方向。 　　此次督導檢查對我校今后工作的順利開展起到了很大的促進作用，我們定將高度重視督導組的意見和建議，查漏補缺，不斷完善，將我校的教學工作做實做細，不斷提高我校的教育教學水平，至臻求善，扎實推進學校各項工作有序平穩(wěn)地開展。