<p class="ql-block"> 攜一縷金秋暖陽，共赴研學盛宴；聞一路豐收喜悅，盡展教研芳華。為推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，充分發(fā)揮名師工作室的輻射、引領作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “一個人可以走得很快，一群人才能走得更遠?！睘榧訌娡榛雍屯榛ブ?，促進課堂教學學教方式轉(zhuǎn)變，切實提高課堂教學質(zhì)量，由縣教研室舉行的初中數(shù)學送教研討暨青年教師培訓會于2022年11月16上午，“送教研討”活動在羅山縣定遠鄉(xiāng)初級中學舉行。</p> <p class="ql-block"> 活動由黃艷妮主任主持</p> 教學示范助成長 <p class="ql-block"> 第一節(jié)示范課：</p><p class="ql-block"> 羅山一中包盈盈《幾何圖形》</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)觀摩課：</p><p class="ql-block"> 定遠初中陳鈺《解一元一次方程—去括號》</p> <p class="ql-block"> 包盈盈老師利用導學案，以問題為核心，注重培養(yǎng)同學們的自學自研的習慣，充分發(fā)揮學生自主學習的能力。在課堂上張老師幽默風趣的教學用語和搞笑的多媒體課件設計拉進了師生的距離，課堂氣氛，十分融洽。</p> <p class="ql-block"> 陳鈺老師教學環(huán)節(jié)絲絲入扣，邏輯清晰，深刻啟發(fā)了在座教師如何在教學中抓住學生探索數(shù)學的好奇心。</p> <p class="ql-block"> 研無教則無以立足，教無研則無以長遠。課后姜國策主任組織了本次同課異構的研討交流。兩位老師分別闡述了自己的課程理念、組織方式和教學方法。通過自我評價、自我反思，重新審視了自己的教學。全縣各初中數(shù)學教師對兩位教師的教學進行了充分的肯定，并提出一些改進意見。</p> 交流研討綻芬芳 <p class="ql-block"> 實驗中學馬婷老師、定遠初中董小婷老師評示范課；</p> <p class="ql-block"> 廟仙初中劉銳老師、周黨一中閔玉老師、山店初中沈婭玲老師評觀摩課。</p> <p class="ql-block"> 本次送教活動猶如一場甘霖，滋潤著老師們的心田。帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校教師的專業(yè)成長，促進了工作成員教學教研水平的提高，達到了互助共進的目的。相信在追尋理想課堂的過程中，我們能欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福。</p> 點評指導定方向 <p class="ql-block"> 縣教研室數(shù)學教研員姜國策召開了專題講座，就如何提升青年教師的專業(yè)化發(fā)展做出了專業(yè)的引導。</p> <p class="ql-block"> 最后教研室教研員姜國策主任對今天的活動進行點評總結。姜主任從“緊扣數(shù)學要素、積極創(chuàng)設數(shù)學情景和使用數(shù)學課堂作業(yè)本”三方面對上午的課堂進行了點評，并從“太快、太碎、太細”三方面提出了存在問題與改進建議。最后建議所有數(shù)學老師在教學過程中：合理研判學習起點；給予學生自主探究的時間，不過多干涉；科學預設學習目標。</p> <p class="ql-block"> “勤學如春起之苗，不見其增日有所長?！苯裉斓幕顒与m然結束，但我們?yōu)閿?shù)學教學實踐的腳步永不停止。我們在追尋理想課堂的過程中，欣賞更加美麗的教育風景，享受更有意義的教育幸福！</p> <p class="ql-block"> 審核：劉 林</p><p class="ql-block"> 策劃：杜超 羅鵬</p><p class="ql-block"> 編輯：周 亞 蘭</p><p class="ql-block"> 攝像：胡玲</p>