紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行——記新華中學(xué)八年級(jí)1班濱海實(shí)踐活動(dòng)

根正苗紅

正如劉向所言：耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之。 在這個(gè)細(xì)雨生寒未有霜，庭前木葉半青黃的立冬時(shí)節(jié)，新華中學(xué)八年級(jí)一班的全體學(xué)生在班主任和任課老師的帶領(lǐng)下，邁著“絕知此事要躬行”的步伐踏上了前往濱海實(shí)驗(yàn)學(xué)校的大巴車(chē)，開(kāi)始了為期五天的社會(huì)實(shí)踐課程。 天，還有些微寒，早晨7點(diǎn)30的太陽(yáng)似乎有些羞澀得姍姍來(lái)遲。一路向北的大巴車(chē)上，孩子們的歡聲笑語(yǔ)卻溫暖了這個(gè)初冬的城市，他們的心念之，神往之，期待著這一周的充實(shí)與挑戰(zhàn)。 　　來(lái)到這所占地570畝的全國(guó)示范性綜合實(shí)踐基地，孩子們算是真的大開(kāi)眼界。 簡(jiǎn)單瀏覽后，孩子們開(kāi)始了獨(dú)立生活的第一步，收拾床鋪套被子。別瞧不起這項(xiàng)工作，班里48個(gè)孩子曾在家獨(dú)立完成過(guò)的寥若無(wú)幾；也別小瞧了這些娃娃，經(jīng)過(guò)班主任和帶隊(duì)老師的悉心指導(dǎo)，我們的宿舍立馬整齊有序，煥然一新。 　　迎接孩子們的第一節(jié)課就是赫赫有名的魯班工藝課，瞧，男同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試；女同學(xué)們則憑借著耐心細(xì)心和精致嶄露頭角。12個(gè)小組的同學(xué)可謂是拿出了看家的本領(lǐng)，不僅領(lǐng)悟了心正，身正，手正的魯班工藝的內(nèi)涵，更磨練了他們的意志。 估計(jì)這也是安排作為第一節(jié)課的初衷吧。 　　如果說(shuō)第一天的魯班工藝磨練得是孩子們的耐心與細(xì)心，那么第二天的激光切割課程則是將同學(xué)們的創(chuàng)新性和凝聚力體現(xiàn)得一覽無(wú)余。 這一件件精致的作品，既有顛覆傳統(tǒng)華容道用課程名稱(chēng)替代張飛曹操的新式華容道，更有展示自己喜好的小物件，最最出乎大家意料的則是三個(gè)小組的孩子們精心設(shè)計(jì)的班牌，她們用雙手詮釋了一句話：心中有愛(ài)，我們就是一個(gè)家！ 　　你瞧，那巨龍蜿蜒震撼人心的k-bot課程作品是全班48名同學(xué)齊心協(xié)力共同完成的。大家從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始構(gòu)建，從一條線開(kāi)始梳理，你的智慧給予我力量，我的智慧幫助你解難，正如古人所說(shuō)，獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。合作無(wú)間，方能力挫群雄。人多山倒，力眾海移。大家一心，才能追求卓越，實(shí)現(xiàn)卓越。 　　濱海實(shí)踐第四天，當(dāng)大腦思維經(jīng)歷了理性和感性的多重洗禮后，等待孩子的是長(zhǎng)達(dá)20里的徒步行軍，這可是集素質(zhì)、耐力、體力于一體的又一項(xiàng)高強(qiáng)度拉練！ 　　巾幗不讓須眉 　　血?dú)夥絼偵倌昀?lt;/p> 　　我們是一支打不垮壓不爛的戰(zhàn)斗隊(duì)，我們是一支不可戰(zhàn)勝的力量！ 　　高強(qiáng)度的拉練之余，是慢鏡頭下的逸興遄飛，是孩子們的巧奪天工，是歡聲與笑語(yǔ)的碰撞與激蕩。且看我們的“俠客”神采飛揚(yáng)，觀察我們的“冰墩墩”那是惟妙惟肖，一不留神，“小豬奴尼”又憨態(tài)可掬的上場(chǎng)啦。 伴隨著咖啡的香醇味道，面塑課時(shí)的身心放松，沉浸在愉悅中的孩子們，哪有閑暇想家想爸媽??！ 　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“張而不弛，文武弗能也；馳而不張，文武弗為也；一張一弛，文武之道也。”就是說(shuō)凡事張弛有度，勞逸結(jié)合才能事半功倍。就如同戰(zhàn)前的休整是為了更好的出發(fā)，就如同孩子們第四天的輕松愜意之后，迎接她們的是一場(chǎng)“真刀實(shí)槍”的軍事演習(xí)！ 　　拿起槍?zhuān)揖筒恢朗裁词峭丝s，這是所有男兵的口令；邁開(kāi)腳步，我就不知道什么是畏懼，這是所有女兵們的心聲！ 背上裝備，討論戰(zhàn)術(shù)，且看我們?cè)鯓硬秸{(diào)一致，行動(dòng)默契…… 重點(diǎn)擊破，作戰(zhàn)要講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。 側(cè)面包抄，制勝要做到知己知彼 　　一場(chǎng)“真刀實(shí)槍”的軍事演習(xí)，是八年級(jí)一班的殊榮。經(jīng)歷了這場(chǎng)戰(zhàn)斗之后，孩子們似乎明白了戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)和日常學(xué)習(xí)兩者之間莫大的相似性：不打無(wú)把握之仗，要打就要知己知彼，正如《老子》所言，知人者智，自知者明；在長(zhǎng)期備戰(zhàn)的過(guò)程中，只有堅(jiān)持不懈，沉著應(yīng)對(duì)才能取得最后的勝利，“企者不立，跨者不行”說(shuō)的就是這個(gè)道理。 　　五天四夜的同吃同住，我們笑語(yǔ)盈盈；冷靜嚴(yán)肅的晨會(huì)總結(jié)，我們沉穩(wěn)反思。 感謝班主任譚老師和齊老師、陳老師一周的無(wú)縫隙管理，五天的歷練，八年級(jí)一班比過(guò)往的任何時(shí)候都團(tuán)結(jié)、奮勇、向上、陽(yáng)光！ 　　孫權(quán)說(shuō)過(guò)：能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣。八年級(jí)一班的少年派要說(shuō)：數(shù)千古風(fēng)流人物，還看今朝！