<p class="ql-block"> 2022年11月4日，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我校在太陽(yáng)村中心校支教的謝菲老師給村里的孩子們帶來(lái)一次“與眾不同”的英語(yǔ)語(yǔ)音課。</p> <p class="ql-block"> 本次語(yǔ)音課很不一樣。不一樣在哪呢？首先，謝菲老師在課堂教學(xué)中充分運(yùn)用了信息融合技術(shù)，以八桂教學(xué)通教學(xué)資源來(lái)輔助提升教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文本教材進(jìn)行了深入的解讀，充分挖掘了圖片信息。本節(jié)課“We love animals Letters and sounds”的重點(diǎn)內(nèi)容是讓學(xué)生們掌握英語(yǔ)中的發(fā)音規(guī)則，謝老師運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)置不同的情境故事，以英文歌曲導(dǎo)入課堂教學(xué)，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰，語(yǔ)音流暢，讓孩子們?cè)诟惺軆?yōu)美語(yǔ)言的同時(shí)，潛移默化地復(fù)習(xí)了前兩章的知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 其次，謝老師將課堂充分聯(lián)系生活，以身邊人為例子詳細(xì)且深入地讓學(xué)生理解和運(yùn)用。進(jìn)而舉一反三，遷移思辨，巧妙地設(shè)置問(wèn)題，運(yùn)用多種教學(xué)手段設(shè)計(jì)活動(dòng)，例如設(shè)計(jì)“幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”等游戲方式提問(wèn)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。整堂課層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣，融趣味性與深刻性為一體，體現(xiàn)了英語(yǔ)的課堂魅力。笑聲是這堂課的常態(tài)，最歡樂(lè)的真實(shí)情景中的英語(yǔ)運(yùn)用讓學(xué)生學(xué)得真實(shí)，有效，體現(xiàn)了"樂(lè)中學(xué)"。</p> <p class="ql-block"> 最后，孩子們通過(guò)本次課程的學(xué)習(xí)，能熟練掌握字母Jj、Kk、Ll、Mm、Nn的書(shū)寫(xiě)及發(fā)音，并能拼讀一些簡(jiǎn)單的單詞。信息技術(shù)的賦能，讓英語(yǔ)課堂變得更豐滿，容量更大，教學(xué)效果顯著。在動(dòng)靜分明的課堂氛圍中，培養(yǎng)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 如何充分運(yùn)用信息融合技術(shù)，推動(dòng)和提升鄉(xiāng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量是我們思考和研究的方向。本次“融合信息技術(shù)打造高效課堂進(jìn)鄉(xiāng)村小學(xué)”的教研活動(dòng)是一次新的嘗試。我校英語(yǔ)老師們也將會(huì)繼續(xù)探索信息化教學(xué)新模式，不斷鉆研和改進(jìn)教學(xué)措施，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)提質(zhì)增效。</p>