<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》，提高我園教師組織教育教學(xué)活動的能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升我園的整體保教水平。為此，恒合民族中心幼兒園開展了以“不同領(lǐng)域活動形式探究”為主題的教研活動，讓大家在活動中相互交流，共同進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 此次教研活動主要是:五大領(lǐng)域公開課展示+3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南解讀。從理論和實踐兩方面進(jìn)行引領(lǐng)和指導(dǎo)，利用聽課、評課、研課的過程，促進(jìn)教師專業(yè)提升。</p> <p class="ql-block"> 10月25日大二班侯老師展示了語言領(lǐng)域《老鼠嫁女兒》活動，侯老師通過風(fēng)趣幽默的故事和童謠讓孩子們懂得了每個人都有自己的長處與短處，我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)自己的長處，正視自己的短處。</p> <p class="ql-block"> 侯老師又分享了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中語言領(lǐng)域的解讀。結(jié)合指南我們一起學(xué)習(xí)語言領(lǐng)域中的重要目標(biāo)及教育建議，并評價、分析活動中的不足。</p> <p class="ql-block"> 10月27日，大一班聶老師帶來了科學(xué)領(lǐng)域活動《沉與浮》。通過提出問題、猜想假設(shè)、驗證結(jié)果，讓幼兒了解了事物的特征并喜歡觀察記錄，積極的表達(dá)了自己的發(fā)現(xiàn)！</p> <p class="ql-block"> 中午聶老師又分享了指南中科學(xué)領(lǐng)域的解讀，通過指南解讀，讓我們學(xué)習(xí)到科學(xué)實驗應(yīng)該要更加嚴(yán)謹(jǐn)，多為幼兒的探索能力創(chuàng)造條件，保持好幼兒的好奇心。</p> <p class="ql-block"> 11月7日，中一班劉老師展示了健康領(lǐng)域活動《愛護(hù)眼睛》，從活動中幼兒知道了眼睛的重要性及簡單的護(hù)眼技能。</p> <p class="ql-block"> 中午，我們一起跟隨劉老師學(xué)習(xí)了指南中健康領(lǐng)域的解讀。幼兒園的工作一直都是以幼兒健康發(fā)展為首位，所以發(fā)育良好的的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 11月8日，小一班的顏老師給小朋友帶來了藝術(shù)領(lǐng)域活動《兩只老虎??》，顏老師親切的語氣讓小朋友很快就帶入活動，一起感受音樂趣味。</p> <p class="ql-block"> 中午，顏老師又帶領(lǐng)我們一起學(xué)習(xí)了指南中藝術(shù)領(lǐng)域的解讀。每個幼兒心里都有一顆美的種子，我們也應(yīng)該要充分創(chuàng)造條件和機(jī)會，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈去感受和發(fā)現(xiàn)美，用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美！</p> <p class="ql-block"> 11月9日，中二班的陳老師展示了社會領(lǐng)域活動《遇到火災(zāi)怎么辦》，讓孩子們在情景中了解了火災(zāi)的危害??，認(rèn)識了消防安全標(biāo)志，樹立了正確保護(hù)自我自救的意識。</p> <p class="ql-block"> 中午我們又一起學(xué)習(xí)了指南中社會領(lǐng)域的解讀。家庭、幼兒園和社會應(yīng)共同努力，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛、平等的家庭和集體生活氛圍，讓幼兒在積極健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，發(fā)展自信和自尊！</p> <p class="ql-block"> 11月10日，小二班的楊老師帶來了數(shù)學(xué)活動《大象過生日》，以大象過生日建立角色意識，通過不同形狀的蛋糕讓孩子初步認(rèn)識了三角形、圓形、方形。</p> <p class="ql-block"> 緊接著，方老師在中一班為我們展示了語言領(lǐng)域活動《小蚱蜢》。通過活動，讓幼兒在朗誦兒歌中感受韻味和節(jié)奏感，并以動作表達(dá)出來。</p> <p class="ql-block"> 中午，首先楊老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)指南科學(xué)領(lǐng)域中——數(shù)學(xué)認(rèn)知的解讀，我們再以楊老師方老師兩節(jié)活動展開評課，并討論分析下一步的工作。</p> <p class="ql-block"> 教以共進(jìn)，研以致學(xué)。此次教研活動，激勵并促進(jìn)了教師們努力成長、勇于探索、不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)的決心。</p><p class="ql-block"> 一份耕耘一份收獲，讓我們腳踏實地，用心鉆研，相互學(xué)習(xí)，攜手并進(jìn)！</p>