<p class="ql-block"> 為促進(jìn)學(xué)生讀神話故事的興趣，感受古今中外神話故事的無窮魅力，進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，安寧堡小學(xué)四年級(jí)語文組依托第四單元開展了“走進(jìn)神話世界，感受神話魅力”為主題的線上系列活動(dòng)，老師帶領(lǐng)學(xué)生一起暢游神話傳說，品味神話人物形象，感受故事的奇幻無窮。</p><p class="ql-block"> 本次主題活動(dòng)內(nèi)容多元，形式豐富，同學(xué)們通過參加活動(dòng)了解自己的神話知識(shí)積累情況，通過當(dāng)神話故事傳講人，鍛煉語言表達(dá)能力和綜合呈現(xiàn)能力，在閱讀神話故事的過程中感受璀璨的神話文化。</p> 活動(dòng)一? 繪神話人物 <p class="ql-block"> 看著栩栩如生的神話人物，匠心繪制的創(chuàng)作，一張張、一幅幅妙趣橫生。鍥而不舍的精衛(wèi)、善良勇敢的后羿、勇于獻(xiàn)身的神農(nóng)、無私奉獻(xiàn)的盤古…… 孩子們展開想象的翅膀，用稚嫩的畫筆大膽的會(huì)出自己心中的奇思妙想，讓大家感受到神話故事的神奇和無形的魅力。</p> 活動(dòng)二 理故事情節(jié) <p class="ql-block"> 為了能夠更好理清故事中復(fù)雜的人物關(guān)系，理順故事發(fā)生的情節(jié)，感受故事主人公的精神和故事的神奇，還有一些同學(xué)通過思維導(dǎo)圖和制作神話故事表的形式將自己的閱讀成果展現(xiàn)出來，孩子們從閱讀中學(xué)會(huì)了思考，激發(fā)了閱讀的興趣。</p> 活動(dòng)三? 講神話故事 <p class="ql-block"> 四年級(jí)語文上冊(cè)第四單元是神話主題單元，孩子們?cè)诟惺苌裨捝衿娴南胂蠛王r明的人物形象后，讓孩子們講一講自己喜歡的神話故事，“繪人物—理情節(jié)—講故事”，叩響了學(xué)生喜愛神話的大門。</p> 活動(dòng)四 編神話故事 <p class="ql-block"> 神話故事是孩子們心中永遠(yuǎn)的七彩殿堂，神話人物更是孩子們心中美好的化身，同學(xué)們各顯神通，精心構(gòu)思，編創(chuàng)了“我和_______過一天”的有趣故事，與神話人物開始一場(chǎng)奇妙的邂逅……</p> <p class="ql-block"> 本次神話主題活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)神話故事的印象由模糊到揭開神秘的面紗，由讀者轉(zhuǎn)變成神話故事的創(chuàng)編者、演講者，從而深度體驗(yàn)了神話故事的神奇、有趣，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的想象力，訓(xùn)練了學(xué)生的表達(dá)力，了解了部分民族文化的根源，孩子們必將受益匪淺。</p>