<p class="ql-block"> 守教育之初心，盡師者之責(zé)任，突如其來的疫情再次為已經(jīng)啟航的教學(xué)工作按下了暫停鍵。為落實上級“停課不停學(xué)”要求，全力保障疫情防控期間學(xué)生生命安全和身體健康，最大限度降低疫情對教育教學(xué)的影響，河南省新密紅軍小學(xué)有序地組織開展了線上教學(xué)活動。在這場戰(zhàn)“疫”中，我校朱歌老師擔任407班班主任兼數(shù)學(xué)教師，時刻都牽掛著自己的學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)為線上授課做好準備，用她忙碌的身影繪制出了一道亮麗的風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> 在線上教學(xué)期間，朱歌老師結(jié)合線上教學(xué)的特殊性，從學(xué)生的角度思考教學(xué)環(huán)節(jié)。班會課上，朱歌老師對網(wǎng)課紀律進行細致要求，鼓勵學(xué)生與老師積極互動，踴躍連麥回答問題。課下，朱歌老師從學(xué)生觀看直播的數(shù)據(jù)、隨機的入班聽課、查看批改家校本作業(yè)等多角度掌握學(xué)生上課情況、作業(yè)情況，并及時反饋，大大提高了學(xué)生線上學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block"> 作為班主任，每天都會按時監(jiān)督學(xué)生打卡簽到，填報每日健康報表等。利用家校本每天布置作業(yè)，批改選出優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)，配合布置的作業(yè)第二天進行總結(jié)并授課。</p> <p class="ql-block"> 用愛心去溫暖，用耐心去呵護，多花一些時間，了解那些特殊的孩子，理解他們，尊重愛護他們是朱歌老師班級管理中不可忽略的重要環(huán)節(jié)。針對網(wǎng)課時班里上課不專心或作業(yè)不及時完成的同學(xué)，她總是及時聯(lián)系家長進行溝通。對特殊學(xué)生不定時進行電話家訪，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注學(xué)生疫情期間的心理健康，做到處處留心。</p> <p class="ql-block"> 她的班級里就有這樣一個家庭較特殊的孩子，在每次提交核酸結(jié)果時，發(fā)現(xiàn)總是不能正確上傳，多次跟家人電話溝通，才知道孩子跟隨爺爺奶奶生活，所使用的老人機根本無法查詢核酸結(jié)果以及后期的上傳工作，平時都是鄰居幫忙，而今疫情防護要求足不出戶，老人也犯了難。得知這一情況，朱歌老師就問清楚孩子的身份證號碼為孩子查詢每日的核酸檢測結(jié)果；由于孩子家人手機設(shè)備問題，始終無法進入釘釘群看直播進行學(xué)習(xí)，朱歌老師總是通過電話單獨給孩子輔導(dǎo)作業(yè)，再與家長溝通如何輔導(dǎo)，然后又手把手的幫助孩子調(diào)整上網(wǎng)課設(shè)備，時間一分一秒的過去了，朱歌老師的耐心、細心深深影響了孩子，也贏到了這位家長的肯定。</p> <p class="ql-block"> 一場疫情，教學(xué)模式由線下轉(zhuǎn)為線上，她一直在與學(xué)生共同學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)模式，新的教學(xué)理念，摸索一條適合線上的教學(xué)方式。道阻且長，行則比安，疫情終將過去。春暖花開時，否極泰來日，愿山河無恙，人間皆安。</p>