勠力同心再攀高峰 ——武鳴高中舉行2022屆高考總結(jié)會(huì)暨2023屆高考備考推進(jìn)會(huì)

武鳴高中

金秋沃野，丹桂飄香。為更好地總結(jié)近3年來高考備考成功經(jīng)驗(yàn)，明確目標(biāo)、把握方向，推動(dòng)2023屆高考備考進(jìn)程，進(jìn)一步激勵(lì)全校師生再接再厲、凝心聚力、扎實(shí)工作，奮力爭(zhēng)創(chuàng)教育教學(xué)新佳績(jī)，為“三新”教學(xué)的展開和高品質(zhì)學(xué)校的創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)，武鳴高中于2022年10月20日下午在學(xué)校大禮堂召開2022屆高考總結(jié)會(huì)暨2023屆高考備考推進(jìn)會(huì)，城區(qū)教育局黨組成員、副局長(zhǎng)楊洪章，教研室主任潘寶慶，武鳴高中黨委書記、校長(zhǎng)謝顯恒等全體校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，高考九大學(xué)科全體教師參加了本次會(huì)議。會(huì)議由副校長(zhǎng)潘東海主持。 會(huì)議第一項(xiàng)議程：分別由2022屆優(yōu)秀班主任代表、優(yōu)秀備課組長(zhǎng)代表、年級(jí)組代表進(jìn)行高考總結(jié)匯報(bào)。 武民54班班主任吳海明老師做了名為《隨心而動(dòng) 適時(shí)而擊》的主題分享。他認(rèn)為，信心、意志是提高學(xué)生復(fù)習(xí)質(zhì)量的重要前提。高考不僅僅拼智力，更重要的是拼考試技巧、拼心態(tài)、拼精力、拼意志。作為班主任，當(dāng)好一名鼓動(dòng)師，對(duì)學(xué)生的后期備考至關(guān)重要，在過程中講究“適時(shí)、反復(fù)、循序漸進(jìn)”的方法使他在學(xué)生思想教育工作方面取得顯著效果；勤到班、勤學(xué)習(xí)、勤交流是他的標(biāo)簽，做行動(dòng)上的巨人，托舉學(xué)生的明天。 呂接老師作為480班的班主任，就備考中的班級(jí)特色優(yōu)勢(shì)和富有成效的管理策略進(jìn)行了主題為《提前計(jì)劃穩(wěn)心態(tài)，陪伴合作贏高考》的分享。他認(rèn)為，目標(biāo)是我們前進(jìn)道路上的精神支柱，而堅(jiān)定地執(zhí)行計(jì)劃是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的法寶。他立志做“板凳班主任”，并用行動(dòng)實(shí)踐了他的教育初心。 優(yōu)秀備課組長(zhǎng)代表英語組黃曉玲老師認(rèn)為高考成績(jī)的累累碩果是基于“高層引領(lǐng)、集體智慧、科研助力、個(gè)人付出”的土壤中澆灌出來的。 優(yōu)秀備課組長(zhǎng)代表語文組覃建晴老師的匯報(bào)著力從命題態(tài)勢(shì)、文言文及現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練、作文訓(xùn)練、校本資源建設(shè)等方面進(jìn)行交流。她還說，高考是個(gè)系統(tǒng)工程，高考備考需要集體智慧。“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。武鳴高中在高考當(dāng)中能夠連年取得輝煌的成績(jī)，離不開每一個(gè)備課組成員竭盡智慧，凝聚力量，篤行不怠的精神。 優(yōu)秀備課組長(zhǎng)代表文綜組黃艷輝老師的經(jīng)驗(yàn)分享中干貨滿滿。他指出，文綜組老師始終以“科學(xué)備考”為指導(dǎo)思想，以“學(xué)生的全面提高”為宗旨，以“三科總分的最大化”為目標(biāo)。在新舊高考并軌而行的背景下，不斷研究探索和總結(jié)歸納，制定出針對(duì)我校學(xué)情的文綜高效備考模式。 2022屆年級(jí)副組長(zhǎng)韋志老師代表22屆年級(jí)組進(jìn)行備考經(jīng)驗(yàn)介紹。韋老師回顧了22屆三年來面對(duì)的形勢(shì)和困局，繼而從年級(jí)整體管理的角度出發(fā)談到如何立足實(shí)際，直面挑戰(zhàn)。通過年級(jí)口號(hào)、年級(jí)精神、激情跑操等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)管理，并在年級(jí)常規(guī)管理上采取“連隊(duì)管理”措施，在備課組學(xué)科管理上推行“精準(zhǔn)取舍”理念，在考試管理上采取“仿真高考”策略。2022屆全體老師真情奉獻(xiàn)，用陪伴溫暖學(xué)生的備考時(shí)光，伴學(xué)生風(fēng)雨兼程，送學(xué)生前程似錦。 會(huì)議第二項(xiàng)議程：2023屆年級(jí)組長(zhǎng)盧孔慶匯報(bào)2023屆高考備考工作。 盧孔慶組長(zhǎng)對(duì)2023屆備考工作提出了整體構(gòu)想，著重匯報(bào)年級(jí)組對(duì)各學(xué)科備課組的管理策略，對(duì)備課組提出了樹立質(zhì)量意識(shí)，狠抓考試管理與質(zhì)量分析，嚴(yán)格要求命題過程，持續(xù)關(guān)注臨界生等要求。他還介紹了在激發(fā)學(xué)生斗志及指導(dǎo)學(xué)生答題方面，年級(jí)組獨(dú)特的創(chuàng)新招式。同時(shí)要求全年級(jí)的教師不管有多大的困難，都不抱怨，不找理由，上下一致，齊心協(xié)力，不畏強(qiáng)敵，勇于斗爭(zhēng)，敢于勝利。 會(huì)議第三項(xiàng)議程：2023屆主管領(lǐng)導(dǎo)副校長(zhǎng)唐法寶進(jìn)行備考表態(tài)發(fā)言。 唐法寶副校長(zhǎng)對(duì)備考工作提出了一些要求，要認(rèn)真總結(jié)2022年高考工作，要在新一屆高三備考中補(bǔ)齊短板，要?jiǎng)?chuàng)新開展工作，要強(qiáng)化目標(biāo)引領(lǐng)，要團(tuán)結(jié)一心開展工作，工作中不要過多強(qiáng)調(diào)客觀困難，要始終心懷武高，迎難而上！ 會(huì)議第四項(xiàng)議程：武鳴高中黨委書記、校長(zhǎng)謝顯恒發(fā)言。 謝顯恒校長(zhǎng)作了題為《用心備考，用情鼓勁，用功爭(zhēng)先》的講話，他強(qiáng)調(diào)，2022屆高考取得的優(yōu)異成績(jī)是黨委政府、主管部門和社會(huì)支持的結(jié)果，是學(xué)校決策體系、管理體系、評(píng)價(jià)體系共同良好運(yùn)作的結(jié)果，是師生同心、共同努力和拼搏的結(jié)果，是傳承與創(chuàng)新有機(jī)融合的結(jié)果！雖然高考成績(jī)連年創(chuàng)造新輝煌，但我們依然要保持清醒、保持冷靜、保持低調(diào)、保持狀態(tài)！謝校長(zhǎng)作為高考總指揮，站在全局的高度對(duì)新一屆高考備考工作做了指導(dǎo)，他提出了“清北抓苗子、一本抓全體”的備考工作總體思路，并對(duì)具體措施進(jìn)行了詳細(xì)解讀。謝校長(zhǎng)對(duì)全體武高人提出了要求：要有“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的拼搏精神，拿出“敢教日月?lián)Q新天”的膽略勇氣，保持“越是艱難越向前”的英雄氣魄，肩負(fù)“不破樓蘭終不還”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，踔厲奮發(fā)，篤行不怠，共同創(chuàng)造武高2023屆新的輝煌！ 謝校長(zhǎng)的講話立足全局，高瞻遠(yuǎn)矚，既有高端引領(lǐng)，又有微觀指導(dǎo)，為2023屆備考指明了方向。 會(huì)議第五項(xiàng)議程：城區(qū)教育局副局長(zhǎng)楊洪章作總結(jié)發(fā)言。 楊副局長(zhǎng)指出，武鳴高中2022屆不負(fù)眾望，打了非常漂亮的一仗，真正起到了武鳴教育龍頭的示范帶頭作用，這得力于謝校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，老師們以校為家、無私奉獻(xiàn)，武高學(xué)子腳踏實(shí)地、奮勇拼搏。言辭中表達(dá)了他對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們的辛勤付出的感謝，同時(shí)傳遞了對(duì)學(xué)校未來發(fā)展的期冀：“追風(fēng)趕月莫停留，平蕪盡處是春山”！在招生政策發(fā)生改變的大環(huán)境下，要勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，迎難而上，敢于接受挑戰(zhàn)，相信本地姜也一樣辣，由內(nèi)而外的剛強(qiáng)是武高人應(yīng)該有的底氣和自信！任何時(shí)候都要牢記，高考質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要集中精力抓高三備考，理直氣壯地抓高考工作，把提高高考質(zhì)量放在心、抓在手、扛在肩，千方百計(jì)提高高考質(zhì)量，全力擦亮武鳴教育強(qiáng)區(qū)這塊金字招牌！ 責(zé)任與榮譽(yù)同在，初心與使命同行。武鳴高中貳零貳三猛虎團(tuán)隊(duì)將團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)決落實(shí)城區(qū)黨委、教育局，學(xué)校和年級(jí)的備考要求，負(fù)重奮進(jìn)，揚(yáng)鞭奮蹄，對(duì)照新課標(biāo)，研究新高考，提升新能力，力爭(zhēng)取得更優(yōu)異成績(jī)，共同譜寫武鳴高中發(fā)展新篇章。 <h5>撰稿：韋舒婷攝影：丘虹</h5><h5>校審：陸沾煦、曾翠青、李榮賓</h5>