堅守教育初心共享育人智慧—唐河五小迎接郭灘二小教育同仁駐校交流活動

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?????????????????????????? 　　“一分耘耕，一分收獲”最美的10月，有最美的秋景，有最美的人。2022年10月25日,唐河縣第五小學迎來了郭灘二小王大春校長、曲小紅老師等教育同仁的到來，進行兩校相互學習、經驗交流的活動，唐河五小涂強校長攜全體領導班子對王校長一行的到來表示熱烈的歡迎。 ?????????????????????????? 公開課堂有深度 ?????????????????????????? 　　為了提高教師素質，促進教師專業(yè)發(fā)展，著力打造高效課堂，做到教育資源共享，我校數(shù)學組教師安鑫、趙靖宇；語文組李勇、劉莎；英語組張延紅、李一分別帶來了語數(shù)英三學科的公開課展示。 ?????????????????????????? 　　安鑫老師講授的是六年級上冊數(shù)學《比的意義》，通過兩個問題，應用新舊知識之間的遷移，干脆利落的引入新課，采用自主學習、合作交流的方式，充分體現(xiàn)教師的主導作用和學生的主體作用，輔以層次分明的練習，使得整節(jié)課學生學習興趣高漲，效果較好。 ?????????????????????????? 　　趙靖宇老師講授的四年級數(shù)學《積的變化規(guī)律》，以兩組乘法算式引導學生探索積的變化規(guī)律，讓學生經歷了研究問題--歸納發(fā)現(xiàn)規(guī)律--解釋說明規(guī)律--舉例驗證規(guī)律這四個層次，重視并善于引導學生觀察、計算、歸納、交流，層次清晰，循序漸進，順利達成教學目標。 ?????????????????????????? 　　李勇老師帶來的是三年級語文《胡蘿卜先生的長胡子》一課。李老師是一位教學機智、經驗豐富的老教師。她較強的課堂把控力、親和力，啟發(fā)性、激勵性的語言以及巧妙的教學設計，使整個課堂精彩不斷，高潮疊起。她從總結預測方法、預測題目入手，用小組合作、師生互動游戲的方式，創(chuàng)設真實的語文學習情境，讓學生在輕松、愉悅的實踐活動中，大膽預測，創(chuàng)意表達，從而極大的提高了學生的思維能力和豐富的想象力，很好地完成單元目標和課堂學習目標。 ?????????????????????????? 　　劉莎老師是一位青春、大氣的語文老師，她的五年級語文《少年中國說》這一課緊緊圍繞單元主題要素“結合資料，理解作者要表達的思想感情”來設計教學環(huán)節(jié)，教學目標明確，教學設計新穎獨特，有自己的創(chuàng)新元素。教學過程由淺入深，扎實有效的逐步展開，教師巧妙引導，學生積極參與，課堂氣氛熱烈而激情，取得了良好教學效果。 ?????????????????????????? 　　六年級英語老師張延紅的課，課堂上，她將英語課堂演譯的非常精彩，講臺上下師生互動沉浸在喜悅歡快的課室上，伴隨英語數(shù)字歌曲的導入，老師ask，學生answer，不斷提問題，同學們爭先后積極回答，讓課堂生動有趣。 ?????????????????????????? 　　四年級李一老師落落大方的講解，流利的口語，贏得同仁們一致好評！教師張弛有度、收放自如是一個特色;學生登臺展示、不甘示弱是另一個亮點，他們積極上臺，將對問題的思考述諸文字，體現(xiàn)在規(guī)范答題的板書上，老師不失時機地進行賞評，各小組都隨著得分的高低而心潮起伏。在總結環(huán)節(jié)，老師再根據學情進行針對性地點撥，講清楚重難點知識，達到知識的融會貫通。 ?????????????????????????? 評課教研共提升 ?????????????????????????? 　　課后，學校組織了業(yè)務觀展及評議課活動。授課老師從板書設計、教學內容、教學方法、教學環(huán)節(jié)等方面進行了說課，并反思了自己在上課過程中的不足。郭灘教育同仁也都各抒己見，紛紛指出課堂教學的亮點以及有待改善的地方！精彩的點評讓我們每位教師都受益匪淺。 ?????????????????????????? 經驗分享促新高 ?????????????????????????? 在教育戰(zhàn)線上有一個默默奉獻的群體她們用愛心譜曲，用智慧填詞用責任護航，她們有一個共同的名字班主任 ?????????????????????????? 　　與評課教研同步進行的是曲小紅老師的班主任經驗分享會，趙倩主任對曲小紅老師作了一個簡單的介紹：曲小紅老師是郭灘鎮(zhèn)第二中心小學的六年級數(shù)學教師，從教20年來，一直工作在教學第一線，她每年所帶的班級不僅成績優(yōu)異，而且學生們的各方面表現(xiàn)都很棒，受到了家長和社會的一致好評。曲小紅老師也因此多次被評為市、縣級優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、師德先進個人、最美鄉(xiāng)村教師等。 ?????????????????????????? 　　五小涂強校長、郭灘二小王大春校長對此次經驗交流會給予了很高的期待，期待通過此次分享會，小組合作教學能更好的為班主任教學、管理工作帶來更好的助力。 ?????????????????????????? 　　在報告會上，曲小紅老師分享了班級管理中小組合作的獨到見解，展示了自己在教學中的點點滴滴，與會的老師們認真聆聽，無不為曲老師的工作作風和敬業(yè)精神所感動。 ?????????????????????????? 　　兩所學校的班主任代表就班級管理方面的問題進行了深入的交流和探討。他們針對上一階段班級管理中出現(xiàn)的一些問題進行了熱烈的交流，互抒己見，分享了自己在面對一些班級突發(fā)情況時的解決辦法；并從班級建設、家校協(xié)同育人、學生習慣養(yǎng)成等方面，進行了全方位、多角度的德育經驗分享。 ?????????????????????????? 　　會議最后，崔校長總結發(fā)言，她對郭灘二小各位領導的到來再次表示歡迎和感謝，此次班主任工作經驗交流是一次思想的碰撞，是優(yōu)秀經驗的分享，相信通過這樣的經驗交流，一定能促進五小今后的班主任管理工作更上新的臺階，以此促進學校工作的全面提升。” ?????????????????????????? 　　此次校際交流活動圓滿結束，不僅加深了學校間的友誼，更為雙方教師搭建了相互學習、相互借鑒、共同提升的平臺。兩校一致表示，今后將以此次交流活動為契機，建立教育教學交流的常態(tài)機制，積極發(fā)揮兩校在教育理念、管理經驗、教育方法等方面的優(yōu)勢互補作用，促進共同發(fā)展、全面提升教育教學、班主任工作質量。期待在今后的合作中，兩校教育事業(yè)再次邁向新高度，德育之花齊綻放！ ??????????????????????????