【遇見鉆石繡，遇見安靜而美好的你】——科托幼兒園巧繡坊精彩瞬間

阿囍老師

《幼兒園教育指導綱要》中明確指出“幼兒園應為幼兒提供健康豐富的生活和活動環(huán)境，”滿足他們多方面發(fā)展的需求。使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經驗。而通過鉆石繡活動，可以讓幼兒感受民間藝術。通過刺繡活動可以有效地促進幼兒智能的提高和小肌肉的發(fā)展，同時還能提高幼兒耐心，認真仔細做事情的良好習慣。 前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基這樣說過，“兒童的智力在他的手指尖上”，這說明手指運動有利于幼兒智力的發(fā)展。而鉆石繡活動正是以手指運動為特征的一項幼兒手工活動。 在幼兒教學活動中開展鉆石繡教學，可以激發(fā)幼兒的學習興趣、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力、熏陶幼兒的審美，并有助于促進幼兒形成良好的習慣培養(yǎng)幼兒做事的專注力度和耐心。因此我園開展的鉆石繡活動，從激發(fā)幼兒鉆石繡興趣、鼓勵幼兒嘗試學習、引導幼兒循序漸進、注重幼兒個體差異這四個方面入手，促進幼兒綜合素養(yǎng)的提升，進而讓幼兒健康、快樂地成長! 鉆石繡可以靜心，讓一個人能靜下來做一件事情；美，鉆石繡之美，來自心靈，一種針情的體現，勤勞的結晶。 孩子們第一次鉆石繡都像模像樣的???????? 誰說男生不會鉆石繡的，瞧！我們的小男生貼的多好，貼鉆配色樣樣在行 ???????? 老師把孩子們的作品都擺放好掛起來，每當他們從旁邊走過看到自己的作品時，都會自豪的說“那是我繡的” 最后我們還為所有參加了巧繡坊的小朋友頒發(fā)了獎品，以此鼓勵孩子們傳承文化經典。 在開展鉆石繡活動時，老師從激發(fā)幼兒刺繡興趣、鼓勵幼兒嘗試學習、引導幼兒循序漸進、注重幼兒個體差異，通過鉆石繡活動不僅提高幼兒的專注力、耐心，認真仔細做事情的良好習慣，而且促進幼兒智能的提高和小肌肉發(fā)展。在今后的活動開展中，我們還要繼續(xù)探索，讓鉆石繡活動更加豐富多彩！ 編輯：馬蘭梅指導：陳梅蘭審核：馬嬙