為了加強(qiáng)教師交流、合作、互補(bǔ)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。2022年10月11日上午虞城縣教師發(fā)展中心優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師孟紅英帶領(lǐng)“國培計劃數(shù)學(xué)班”部分優(yōu)秀教師蒞臨劉店鄉(xiāng)初級中學(xué)開展聽、評課活動，劉店中心學(xué)校副校長盧永亮，劉店初中副校長馬險峰和劉店初中部分老師參與此次活動。 <p class="ql-block"> 上午第一節(jié)是劉店初中七年級數(shù)學(xué)教師邵美麗執(zhí)教的《有理數(shù)的除法》，邵老師精心設(shè)計課堂環(huán)節(jié)，把握重點知識點，練習(xí)層次分明，做到循序漸進(jìn)，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。</p> <p class="ql-block"> 第二節(jié)課是站集鎮(zhèn)麥仁初中石靜老師執(zhí)教的《乘方》，整節(jié)課語言精煉，結(jié)構(gòu)清晰，練習(xí)層次分明，充分調(diào)動學(xué)生的參與課堂教學(xué)的積極性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block"> 第三節(jié)是站集一中九年級數(shù)學(xué)老師辛潔潔執(zhí)教的《二次函數(shù)的圖象》，讓學(xué)生自己動手畫出二次函數(shù)圖像，然后由圖像歸納總結(jié)二次函數(shù)的性質(zhì)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性和自覺性，同時也培養(yǎng)了學(xué)生數(shù)學(xué)歸納總結(jié)能力，課堂效果良好。</p> <p class="ql-block"> 下午第一節(jié)是劉店初中八年級數(shù)學(xué)老師李峰執(zhí)教的《全等三角形的判定2》，開課復(fù)習(xí)導(dǎo)入，注重方法指導(dǎo)，給學(xué)生以方向感。因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。整堂課環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計合理。</p> <p class="ql-block"> 最后一節(jié)是劉店初中九年級數(shù)學(xué)老師李麗執(zhí)教的《中心對稱圖形》從游戲環(huán)節(jié)入手，學(xué)生學(xué)習(xí)起來形象生動。課堂中引導(dǎo)學(xué)生層層遞進(jìn)，由淺入深，每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，課堂效果非常精彩。</p> <p class="ql-block"> 精彩緊張的優(yōu)課展示結(jié)束后，進(jìn)入了評課環(huán)節(jié)。每位授課老師就自己的教學(xué)進(jìn)行深刻、精準(zhǔn)的反思。同時也聆聽了各位聽課老師的點評，希望我們學(xué)校的數(shù)學(xué)教師通過這次的教研活動都能有所成長！</p> <p class="ql-block"> 此次活動的開展，提高了教師參與教研活動的積極性，進(jìn)一步規(guī)范了教師的課堂教學(xué)行為，提高了教師的課堂教學(xué)設(shè)計水平、課堂教學(xué)能力和運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的能力，也為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的整體提升起到了強(qiáng)力助推作用。</p>