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新相遇,愛同行——五華區(qū)第二幼兒園小班入園(養(yǎng)成篇)

粘豆豆

<p class="ql-block">  幼兒園是孩子成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是他們獨(dú)自去探索世界的起點(diǎn),每個(gè)孩子入園時(shí)都會(huì)面臨“成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)”,這也是孩子人生成長(zhǎng)中的一次重要“蛻變”。作為家長(zhǎng),有必要提前幫助孩子循序漸進(jìn)地養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,和生活自理能力與幼兒園一起,帶著溫暖和愛,陪孩子度過美好的童年時(shí)光。</p> 解密生活技能 <p class="ql-block" style="text-align: center;">獨(dú)立進(jìn)餐</p><p class="ql-block"> 讓幼兒學(xué)用小勺自己吃飯,一手扶碗一手拿勺,舀一口放入口中,細(xì)嚼慢咽。杜絕喂飯、吃飯看電視玩玩具等不良習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 孩子能夠獨(dú)立進(jìn)餐,老師也更能花時(shí)間在仔細(xì)觀察每一個(gè)孩子的進(jìn)食情況方面,并及時(shí)給予幫助。讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,才能更好地適應(yīng)幼兒園的集體生活</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">穿脫衣物</p><p class="ql-block"> 給孩子提供簡(jiǎn)單、便于他們穿脫的衣褲、鞋襪。在生活中多用語(yǔ)言提示來(lái)幫助幼兒的自理能力,孩子遇到困難時(shí),我們可以助他一臂之力,但不要包辦代替。也可以抓住每次換衣服的機(jī)會(huì),教孩子辨認(rèn)衣服的正反、鞋子的左右,鼓勵(lì)孩子自己穿脫衣服和鞋子,掌握基本的生活技能,并給予積極的肯定與表?yè)P(yáng)。開學(xué)后,動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子自信心明顯高于動(dòng)手能力弱的孩子。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">自主如廁</p><p class="ql-block"> 鼓勵(lì)幼兒自己上廁所,教幼兒學(xué)會(huì)蹲便,男孩子站立小便。教會(huì)幼兒學(xué)說:“我要小便(大便)”,能清楚、大膽向老師表達(dá)。</p><p class="ql-block"> 對(duì)孩子來(lái)說,自己學(xué)會(huì)如廁是他成長(zhǎng)過程中一個(gè)很重要的標(biāo)志和轉(zhuǎn)折點(diǎn)。爸爸媽媽在幫孩子進(jìn)行如廁練習(xí)的時(shí)候,一定要有耐心。另外,在孩子練習(xí)的過程中要多鼓勵(lì)和贊揚(yáng)孩子,讓孩子更有信心堅(jiān)持練習(xí)下去。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">  養(yǎng)成午休的好習(xí)慣</p><p class="ql-block"> 午休是孩子健康成長(zhǎng)的需要,還能保證下午活動(dòng)的效率。如果您家孩子還沒有午休的習(xí)慣的話,現(xiàn)在趕緊建立吧!盡量按照幼兒園的作息時(shí)間(12:30-14:30)來(lái)安排孩子的午休時(shí)間,這樣會(huì)減少孩子對(duì)幼兒園的不適應(yīng)感。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">堅(jiān)持送孩子入園</p><p class="ql-block"> 父母不要因?yàn)楹⒆涌摁[就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一般是孩子哭鬧最厲害的時(shí)間,家長(zhǎng)一旦把孩子交給老師,就請(qǐng)及時(shí)離開。</p><p class="ql-block"> 孩子入園后,咱還是別躲在門外或窗外偷偷看了,被孩子無(wú)意間看到反而會(huì)加重幼兒的焦慮情緒。</p> 勞動(dòng)技能養(yǎng)成 <p class="ql-block">  勞動(dòng)能提高幼兒的動(dòng)作能力,尤其是手眼協(xié)調(diào)、空間知覺、手部小肌肉控制等能力。并能懂得自己能做的事自己做,在自我服務(wù)的過程中感受了成功和快樂,也多了一份自我肯定。</p><p class="ql-block"> 對(duì)于小班的孩子來(lái)說,折一折小襪子、疊一疊小毛巾小手帕、試著整理自己的玩具、用小抹布擦擦桌子......都是一些不錯(cuò)的選擇。 </p><p class="ql-block"> “生活即教育”,讓孩子們主動(dòng)參與各項(xiàng)勞動(dòng)中來(lái),積極學(xué)習(xí)各種生活技能,并努力嘗試各種勞動(dòng)創(chuàng)作,對(duì)幼兒全面發(fā)展具有重要的意義,是幼兒綜合的學(xué)習(xí)。</p> 物品準(zhǔn)備 <p class="ql-block" style="text-align: center;">備用衣物</p><p class="ql-block"> 準(zhǔn)備1套替換的衣褲(包括小內(nèi)褲和襪子),準(zhǔn)備一個(gè)收納袋,用于分類裝替換的衣物。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">個(gè)人物品做好名字標(biāo)簽</p><p class="ql-block"> 包括:園服、便服、褲子、鞋子、水壺、書包、床被等物品上縫上名字貼,便于孩子和老師進(jìn)行辨認(rèn)。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">兒童水壺</p><p class="ql-block"> 建議可分春夏款和秋冬款的水壺使用(水壺上配有掛繩)</p> <p class="ql-block">春夏款</p> <p class="ql-block">秋冬款</p> <p class="ql-block">  孩子入園必定會(huì)經(jīng)過一個(gè)適應(yīng)期,因?yàn)楹⒆哟嬖趥€(gè)別差異,其適應(yīng)的時(shí)間長(zhǎng)短也有所不一,請(qǐng)您不必過于擔(dān)心,這是孩子成長(zhǎng)邁向社會(huì)的第一步。</p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)朋友們,讓我們家園攜手,同頻共振,相信在幼兒園和家長(zhǎng)的一致努力和配合下,孩子們能順利進(jìn)入幼兒園生活,開啟美好的新篇章!</p> 養(yǎng)正育新 臻于至善 五華二幼

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