<p class="ql-block">——大慶市第四十四中學(xué)語(yǔ)文教研組云教研紀(jì)實(shí)</p> <p class="ql-block ql-indent-1">云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。疫情讓我們見(jiàn)證了這座英雄的城市奮斗的姿態(tài)，沉心反思，苦后回甘，每一場(chǎng)大考，教育人都未曾缺席。“每臨大事有靜氣，不信今時(shí)無(wú)古賢?！币咔槠陂g，大慶市四十四中學(xué)的語(yǔ)文教師們一直堅(jiān)守在屏幕前，為莘莘學(xué)子開(kāi)辟一方凈土，守護(hù)他們線上學(xué)習(xí)的每一寸天地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">9月26日下午15:30分，四十四中語(yǔ)文教研組相聚云端，共商共享，總結(jié)反思近一月的線上授課工作，開(kāi)啟了一次精彩豐盈的線上研修之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研活動(dòng)分兩大方面內(nèi)容：一是各備課組針對(duì)上階段的教學(xué)工作做總結(jié)分享；二是教研組長(zhǎng)和教導(dǎo)處強(qiáng)調(diào)下一階段線上教學(xué)要求。范紅霞校長(zhǎng)全程參會(huì)并部署下一段教學(xué)工作重點(diǎn)。</p> 初一備課組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">“行而不輟，探索不止”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">初一語(yǔ)文備課組長(zhǎng)由丹宇老師首先進(jìn)行了分享。受疫情影響，初一年級(jí)在沒(méi)有分班，沒(méi)有教材，甚至師生素未謀面的情況下，開(kāi)展了細(xì)致精心的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)。丹宇老師說(shuō)：“新初一語(yǔ)文組以實(shí)際行動(dòng)投入到這場(chǎng)戰(zhàn)‘疫’學(xué)習(xí)中，我們凝心聚力，精心籌劃，做到規(guī)范、精細(xì)、高效，力求達(dá)到最佳的指引效果，為學(xué)生學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。目前初一學(xué)生已背誦古詩(shī)文14篇，現(xiàn)代文漢字書(shū)寫(xiě)19課，習(xí)作兩次，名著閱讀朝花夕拾散文9篇，也讓他們?cè)谶@段居家時(shí)光有事可做、有書(shū)可讀?！?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">“耕耘更知韶光貴，不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄?！背跻徽Z(yǔ)文組在丹宇老師的組織下，幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的姐姐協(xié)力同心，建言獻(xiàn)策，立足小初銜接，為初一新生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打底上色，指導(dǎo)迷津，收獲了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。</p> 初二備課組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“陌上花漸開(kāi)，希望次第來(lái)”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情讓線上授課幾乎成為常態(tài)，互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)質(zhì)教育資源的研發(fā)和利用方興未艾，如何遴選優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源，并恰當(dāng)、適切、有效地利用這些資源，實(shí)現(xiàn)真正的“雙師”課堂，讓我們的課堂更具前瞻性、權(quán)威性、探索性，進(jìn)而獲得1+1>2的效果，仍然值得語(yǔ)文教師們不斷嘗試和摸索。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在常規(guī)備課授課之余，初二備課組在組長(zhǎng)馮曉丹老師的組織下，不僅能有效利用國(guó)家智慧教育平臺(tái)優(yōu)質(zhì)課視頻，還能立足當(dāng)下生活實(shí)際，布置多樣化作業(yè)，不定時(shí)抽查學(xué)生課堂筆記，受到與會(huì)教師的一致認(rèn)可。正如曉丹老師期待的那樣：“陌上花漸開(kāi)，希望次第來(lái)，期待五谷豐登，書(shū)聲又歸紅墻內(nèi)。我們攜手并進(jìn)，在這重重霧靄中，秉持教育初心，循著那遠(yuǎn)方愈來(lái)愈的光，一路前行?！?lt;/p> 初三備課組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:18px;">“勤梳理細(xì)琢磨，教亦有法，學(xué)無(wú)止境”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">初三語(yǔ)文組在備課組長(zhǎng)高超老師的帶領(lǐng)下，堅(jiān)持每周云端集備，集眾智探方法，備課上求“精”；重互動(dòng)講收獲，授課上求“實(shí)”；及時(shí)糾正常常鼓勵(lì)，作業(yè)上求“細(xì)”。初三備課組的連麥互動(dòng)、利用新媒體新技術(shù)提升課堂趣味性、思維導(dǎo)圖串聯(lián)知識(shí)等諸多小妙招，都讓冰冷的線上課堂變得更有溫度，更有人氣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">高超老師說(shuō)：“石以砥焉，化鈍為利。線上教學(xué)工作給我們帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)，但也給了我們積累經(jīng)驗(yàn)的新機(jī)遇。這一階段的心得與經(jīng)驗(yàn)也將轉(zhuǎn)化并融合到疫情結(jié)束的線下教學(xué)中，以培育每一顆懷有夢(mèng)想的種子，綻放異彩。”</p> 初四備課組 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">“團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)艱”</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">疫情打亂了原有的復(fù)習(xí)計(jì)劃，面臨困境，初四備課組在組長(zhǎng)張雪老師的組織下，團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)艱，竭盡所能保證復(fù)習(xí)的有序和有效。為扎實(shí)推進(jìn)線上教學(xué)，依據(jù)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度，他們不僅堅(jiān)持每周一次常態(tài)化的集體備課，更是每天都會(huì)不定時(shí)進(jìn)行集備研討，充分發(fā)揮集體智慧，共商共研?！爸坌腥f(wàn)里定于錨，浪掀萬(wàn)丈穩(wěn)于心?！蓖跏琨?、王偉超兩位資深教師用豐富的中考備考經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)兩位年輕教師系統(tǒng)規(guī)劃落實(shí)初四復(fù)習(xí)，從授課內(nèi)容到作業(yè)布置，從授課資源到練習(xí)檢測(cè)，初四語(yǔ)文組爭(zhēng)分奪秒，細(xì)研精析，實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài)，確保初四語(yǔ)文教學(xué)平穩(wěn)高效進(jìn)行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">四位備課組長(zhǎng)精彩的分享過(guò)后，教研組長(zhǎng)李曉桐和教導(dǎo)處主任徐函怡將下一階段線上教學(xué)的工作重點(diǎn)向大家作以傳達(dá)——</p><p class="ql-block">1.及時(shí)候課，并出示本節(jié)課學(xué)科、備品及相關(guān)要求，按時(shí)下課，不壓堂。</p><p class="ql-block">2.重視出示教學(xué)目標(biāo)，突出重難點(diǎn)，盡量做到少而精。</p><p class="ql-block">3.提高教師的學(xué)生意識(shí)，關(guān)注學(xué)生上課狀態(tài)，多種方式互動(dòng)，質(zhì)疑問(wèn)難。</p><p class="ql-block">4.設(shè)置豐富多彩的課堂活動(dòng)，利用小實(shí)驗(yàn)、小游戲、小視頻等方式激趣，把學(xué)生的心留在課堂。</p><p class="ql-block">5.恰當(dāng)利用各大網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)資源，有目的有針對(duì)性的截取使用，或在播放過(guò)程中采取適時(shí)強(qiáng)調(diào)重難點(diǎn)，提醒學(xué)生做筆記等方式，確保教師不缺位。</p><p class="ql-block">6.作業(yè)設(shè)置合理，批閱認(rèn)真，課上做好反饋，課后做好輔導(dǎo)。</p><p class="ql-block">7.以教研組為單位組織適合居家的學(xué)生活動(dòng)。語(yǔ)文組“文筆挑戰(zhàn)”句子續(xù)寫(xiě)活動(dòng)接近尾聲，收效甚好。</p><p class="ql-block">8.授課時(shí)注意規(guī)范教學(xué)用語(yǔ)，課中給學(xué)生預(yù)留好閱讀或答題時(shí)間。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李曉桐老師號(hào)召全體語(yǔ)文教師，緊跟時(shí)代步伐，把握立德樹(shù)人根本任務(wù)，緊緊圍繞語(yǔ)文新課標(biāo)備課授課；關(guān)注中考命題變化，關(guān)注其他省市中考題，教師嘗試出新題，指導(dǎo)學(xué)生做新題，快速打開(kāi)學(xué)生視野；關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，努力在教學(xué)育人的點(diǎn)滴中，培養(yǎng)出人格健全，學(xué)有優(yōu)長(zhǎng)，多元發(fā)展的“真正的人”和“未來(lái)的人”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">范紅霞校長(zhǎng)全程跟會(huì)，對(duì)語(yǔ)文教師們的辛勤付出表示感動(dòng)和感謝，并對(duì)下一階段的教學(xué)工作作出安排：</p><p class="ql-block">1.每節(jié)課要梳理清晰的教學(xué)目標(biāo)，有的放矢。</p><p class="ql-block">2.教師要做到少講，指導(dǎo)學(xué)生多做多練，讓課堂有趣、有理、有用。</p><p class="ql-block">3.利用新媒體新技術(shù)，簡(jiǎn)化PPT，呈現(xiàn)高效課堂。</p><p class="ql-block">4.關(guān)注課前預(yù)習(xí)和課后作業(yè)，課前、課中、課后整體備課。</p><p class="ql-block">5.教研組內(nèi)互相聽(tīng)課，學(xué)科間、跨學(xué)科共享、融合，讓課堂更充實(shí)，更豐盈。6.做好線上線下教學(xué)有機(jī)銜接的準(zhǔn)備，團(tuán)結(jié)一致，共克時(shí)艱，守護(hù)好學(xué)生居家學(xué)習(xí)的一方天地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">眼有山河萬(wàn)里，又何懼幾分秋涼。疫情終將過(guò)去，四十四中學(xué)的語(yǔ)文教師們，囿于市井，而心向山海；遠(yuǎn)隔巷弄，且靜待花開(kāi)！</p> <p class="ql-block">文字：李曉桐 審核：范紅霞</p><p class="ql-block">圖片：李曉桐 制作：趙平</p>