<p class="ql-block"> 幼兒園自然角是幼兒了解、認(rèn)識(shí)、觀察自然的窗口，是探索生活小奧秘的小角落，也是幼兒園教育環(huán)境中的重要組成部分。為了更好的發(fā)揮自然角在日常生活中的教育功能，培養(yǎng)幼兒對(duì)動(dòng)植物的興趣，愿意親近大自然的情感，拓寬幼兒視野，老師們經(jīng)過(guò)兩天的辛勤付出，各班的自然角已創(chuàng)設(shè)完成。我園于9月23日開展自然角創(chuàng)設(shè)評(píng)比交流活動(dòng)。</p> 召開會(huì)議? ?部署工作 <p class="ql-block"> 《幼兒園教育指南綱要》中指出的:“盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)探索和學(xué)習(xí)的環(huán)境，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！崩顖@長(zhǎng)強(qiáng)調(diào):“在現(xiàn)階段幼兒園環(huán)境設(shè)置中，自然角已經(jīng)成為不可或缺的重要組成部分。本次活動(dòng)我園要秉著“地域性、季節(jié)性、創(chuàng)意性、教育性、參與性”的特點(diǎn)，為孩子們創(chuàng)設(shè)出一個(gè)個(gè)富有特色的自然角。”</p><p class="ql-block"> 教學(xué)園長(zhǎng)呂瑞清宣讀了本次自然角評(píng)比活動(dòng)方案和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。</p> 現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比? ?亮點(diǎn)頻現(xiàn) <p class="ql-block"> 各班幼兒、老師針對(duì)本班自然角的設(shè)計(jì)、主題及理念進(jìn)行詳細(xì)的講解。</p> <p class="ql-block"> 走進(jìn)各班，我們都能看出老師和孩子們的用心。大家充分利用了身邊的資源，挖掘身邊的廢舊材料，從季節(jié)性、童趣性、參與性等特點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)出觀賞區(qū)有品種豐富的盆栽植物，種植區(qū)的各種蔬菜、農(nóng)作物種子發(fā)芽、幼苗；<span style="font-size:18px;">養(yǎng)殖區(qū)有</span>可愛的小烏龜、小金魚，還有水培區(qū)的蒜苗、蘿卜等等別具一格的風(fēng)景線讓大家忍不住停下腳步“評(píng)論一番”??</p> 文化引領(lǐng)? 促進(jìn)成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 活動(dòng)最后，李園長(zhǎng)對(duì)全體教師提出了殷切希望: 全體教師在交流中成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)中提高，活動(dòng)中努力，分享中進(jìn)步；老師們?cè)谧匀唤堑膭?chuàng)設(shè)上有更多的思考和創(chuàng)意，彰顯出新城幼兒園的文化內(nèi)涵，也真正讓孩子們?cè)谧匀唤沁@樣一個(gè)小角落中尋找到更多的快樂。希望未來(lái)我園的自然角能一直成為幼兒觀察探究、學(xué)習(xí)科學(xué)、走進(jìn)自然的一個(gè)多彩空間！</p> <p class="ql-block">活動(dòng)小記：????</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)既是一次欣賞、學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一次展現(xiàn)老師們個(gè)性和智慧的過(guò)程，使我們?cè)谧匀唤堑膭?chuàng)設(shè)和管理上有了更多的思考和創(chuàng)意；同時(shí)，也為孩子們打開了一扇神奇之窗，在觀察、記錄和照顧植物中，發(fā)揮自然角更多的教育價(jià)值！</p> <p class="ql-block">文字編輯: 羅蘭</p><p class="ql-block">圖片: 范榮</p><p class="ql-block">審核: 張麗娟</p>